本文目录索引

• 1，用车站的人可真多写一段话？
• 2，车站人可真多，写一段话？
• 3，车站的人真多写一段话？
• 4，车站的人可真多写一段话？
• 5，车站的人可真多写一段话200字？
• 6，用车站的人可真多，用这些词写句话闹轰轰人山人海，乱糟糟写一句话？

1，用车站的人可真多写一段话？

写作思路及要点：以车站的人可真多为开头，详细描写车站人多得场景，要真实，可用多种描写手法。 正文： 车站的人可真多。旅客们来来往往络绎不绝，有的旅客手上背上都有行李，正在一脸焦急地等着上火车；有的人两手空空，正若无其事地等着火车到来；还有的背上背着一大包行李，两手却拿着手机玩起游戏来。“来了！”不知是谁大喊了一句，进站的旅客全都站了起来； 火车靠边了，出站的旅客刚下车后，进站的旅客就不顾一切地往火车上挤，整个站台都沸腾了，进的进，出的出，挤到一起，简直是进退两难。我认为，这样混乱的进站出站，很不文明。我们大家都应该排队进出火车站，不能向这些不讲文明、不讲秩序的大人们学习。

2，车站人可真多，写一段话？

写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。 范文： 车站的人可真多。 旅客们来来往往络绎不绝，有的旅客手上背上都有行李，正在一脸焦急地等着上火车；有的人两手空空，正若无其事地等着火车到来；还有的背上背着一大包行李，两手却拿着手机玩起游戏来。“来了！”不知是谁大喊了一句，进站的旅客全都站了起来； 火车靠边了，出站的旅客刚下车后，进站的旅客就不顾一切地往火车上挤，整个站台都沸腾了，进的进，出的出，挤到一起，简直是进退两难。我认为，这样混乱的进站出站，很不文明。我们大家都应该排队进出火车站，不能向这些不讲文明、不讲秩序的大人们学习。

3，车站的人真多写一段话？

1、车站的人可真多！有的人在那里等车，有的人在买票，好像是要回家，有的是刚刚放学的孩子们在那有说有聊。车站上可真热闹！ 2、车站的人可真多！有的在哄哇哇大哭的孩子，有的在专心致志地看书，有的是白发苍苍的老人，还有的人背着大包，把背都给压弯了。人们吵吵闹闹的，车站看起来热闹极了。 3、车站的人可真多！有的人正坐在椅子上等车，有的人正排着队买票，还有的人等了好长时间，没有意思，在看书。大家自己在忙着自己的事，多么和谐的场面啊！ 4、车站的人可真多！有的正在排队买票，有的正在等着火车，有的正看着手表，进站口已经排起了长龙似的队伍。 5、车站的人可真多！有的人抱着孩子，有的人在等车，还有的在和自己的家人告别。

4，车站的人可真多写一段话？

写作思路：可以写发生在车站里面的某一件事，写清事情的起因、经过、结果，语言要流畅，条理要清晰，事情当中要融入自己的感受和看法。 正文： 车站里的人可真多，突然，从天空中传来一阵嗡嗡声。 人们起初以为这是打雷的声音，忽然人群中有人大喊：“大家快跑啊，这是日本鬼子的轰炸机！” 大家听到之后，纷纷提着行李往火车站里奔去。有的着急地大喊：“火车怎么这么慢，等火车来了，我们早就死了！”有的大声抱怨：“火车怎么还不来啊！”有的小孩哭得直喊妈妈。 火车终于进站了，人们都拼命往火车里挤，连驾驶室和厕所里也都挤满了人，大家都想着能早点离开这里，逃到安全的地方去。 “轰轰轰……”“啪啪啪……”炸弹如雨点般炸下来，火车站马上变成了一片尸横遍野的废墟。房屋都倒了，天桥也被炸得支离破碎。铁轨则被炸成了一些碎渣渣，火车被炸弹炸成了好几节，许多人被埋在了废墟之下，上海南火车站彻底完了。 一个小男婴幸运地存活了下来，他的爸爸妈妈可能是为救他而死了，他只能坐在那废墟里，他的衣服破破烂烂的，裤子和鞋子也破了几个洞。他望着那被炸毁的火车号啕大哭，仿佛在说：“为什么我没有了爸爸妈妈，为什么，为什么！” 在轰炸前，他还躺在妈妈那温暖的怀抱里，听着那声音甜美的妈妈唱摇篮曲呢！ 后来，一位好心人收留了小男婴。小男婴在好心人的呵护下慢慢长大了，也慢慢地了解到了当时日本人轰炸上海火车站的情况。小男孩含泪告别了那位好心人，参加了抗日的队伍，为他的亲生父母报仇。 1945年，日本无条件向中国投降，抗日战争胜利了！小男孩也成功地为他的亲生父母报仇了。

5，车站的人可真多写一段话200字？

写作思路：要有详有略突出其重点，最忌写成“流水账”，最忌想到什么就写什么，没有详略，没有中心。结尾总结全文，抒发情感，突出文章中心。 正文： 车站的人可真多，我和妈妈在车站焦急地等车。只见妈妈两脚用力地跺着，手紧紧地握成一个拳，时不时地看看手机，露出焦急万分的神色。 一串清脆的喇叭声开始响起，公交车迎尘而来。人们争先恐后地往车里挤，生怕被别人占了位置。车上热烘烘的，人们的头上直冒着汗，脸涨得通红，有的干脆穿上了短衬衫。我们也上车了。 一群中年男子在车的后座有说有笑着，声音大得能把耳朵震聋。一名较瘦的男子，脸型像黄土高原，千沟万壑，高低起伏，而且差落比较大。另一名则是衣着华丽的男子，穿着一件崭新的西装，还系着一条花领带，此时正在用力地比划着什么。还有一名有着“将军肚”的男子，拿着一本书使劲地扇着风，还不停地喘着粗气，倚靠在窗子边。 车忽地一下停了，门吱地一声开了。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上来了，三名男子立刻安静下来。我本以为他们会给老奶奶让座，可他们装作一副不以为然、心不在焉的样子，好像根本就没看见老奶奶。老奶奶看样子已经年过七旬了，满头的银发，两腮深深地凹陷了进去，嘴角发白，微微地颤抖着。 吱地一声，门又开了。一位身穿红色衬衣，戴着白色方框眼镜的大哥哥上来了。他那黝黑的眼睛，放射着善良的光芒。 车剧烈地摇晃着，又有一个人下去了。我以为大哥哥会坐在空位上，可我又错了。大哥哥搀扶着连路都走不大稳的老奶奶，让老奶奶坐在了空位上，自己则拉着车上的三角形拉手，认真思考着什么。 老奶奶微笑着，向大哥哥竖起了大拇指。三名男子的脸顿时变得通红起来，羞愧地低下了头。 下车后，我的心久久不能平静，脑海里时时浮现出大哥哥的影子。这件事情就像一面镜子，照出了我们的道德！

6，用车站的人可真多，用这些词写句话闹轰轰人山人海，乱糟糟写一句话？

写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。 范文： 车站的人可真多。 旅客们来来往往络绎不绝，有的旅客手上背上都有行李，正在一脸焦急地等着上火车；有的人两手空空，正若无其事地等着火车到来；还有的背上背着一大包行李，两手却拿着手机玩起游戏来。“来了！”不知是谁大喊了一句，进站的旅客全都站了起来； 火车靠边了，出站的旅客刚下车后，进站的旅客就不顾一切地往火车上挤，整个站台都沸腾了，进的进，出的出，挤到一起，简直是进退两难。我认为，这样混乱的进站出站，很不文明。我们大家都应该排队进出火车站，不能向这些不讲文明、不讲秩序的大人们学习。