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整体认读音节16个

16个整体认读音节是哪些?
16个整体认读音节是哪些?
提示:

16个整体认读音节是哪些?

16个整体认读音节是:zhi、zhichi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则。 扩展资料: 小学课本中声母一共有23个,它们分别是:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 小学课本中的韵母有24个,它们分别是:6个单韵母:a、o、e、i 、u、ü 8个复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。 9个鼻韵母:an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong;1个特殊韵母:er。

16个整体认读音节是什么?
提示:

16个整体认读音节是什么?

16个整体认读音节分别是:   zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan

 整体音节又称整体认读音节,是汉语拼音的一个基本组成部分 ,和声母、韵母共为汉语拼音的三大组成部分。   小学汉语拼音教材中的16个整体音节(即整体认读音节)可分为五种情况:
1、zi、ci、si :
  这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”,发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。
2、zhi、chi、shi、ri :
  这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
3、ye:
  这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”。
4、yi、yin、ying、wu
  :这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读,是为了不教拼写规则。
5、yu、yue、yun、yuan:
  这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则。

16个整体认读音节分别是什么?
提示:

16个整体认读音节分别是什么?

16个整体认读音节分别是:   zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yei、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan  

 现代汉语音节414个   是、去、群、啊、想、你、吗、没、梦、一、了、怕、有、额、他、好、阿、呵、哈、应、音、因、为、喂、喂、撒、大、打、达、答、搭、就、看、金、卡、个、人、到、篮、球、火、在、可、是、个、第、六、感、李、我、饿、几、
  整体音节又称整体认读音节,是汉语拼音的一个基本组成部分 ,和声母、韵母共为汉语拼音的三大组成部分。