枣园春色伴奏,笛子十大名曲都是哪些？
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1，笛子十大名曲都是哪些？
笛子十大名曲：姑苏行、梅花三弄、妆台秋思、幽兰逢春、春到湘江、喜相逢、鹧鸪飞、黄莺亮翅、小放牛、扬鞭催马运粮忙。 1、小放牛 这段旋律带者浓厚的民间色彩，充份表现年青人的天真活泼情绪。《小放牛》的版本很多，演奏的乐器亦各异，很多戏曲也会采用作为唱腔，这个版本是刘森改编，单纯不复杂，较重视乐曲的韵味。 2、喜相逢 此曲原为内蒙古一首民间乐曲，后被山西梆子、二人台吸收为过场音乐，用来伴奏戏中角色入洞房、拂试灰尘等动作。改编后，表现一对情人惜别和重逢时的心情。 3、姑苏行 采用昆曲音调，具有江南风味。乐曲典雅，表现了古城苏州（古称姑苏）的秀丽风光和人们游览时的愉悦心情。宁静的引子，是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水诱人画面。抒情的行板，使游人尽情的观赏精巧秀丽的姑苏园林。
2，求一些自学洞箫和竹笛的建议
有用喔~同意熟练，亲我可以乃一堆关于竹笛资料哟....如果亲想笛艺进步更快的话建议去竹笛吧看一看喔。 以下资料：【摘自竹笛吧】 要坚持多听、多看、多想、多练学习演奏笛子和做其他任何事情一样，也是一个从感性到理性、从理论到实践循环往复不断提高的过程，我们把这一辩证唯物主义认识事物掌握真理的普遍规律加以具体化，就是要在整个学习过程中坚持多听、多看、多想、多练。【默默...好深奥，唯物主义都出来了...】 （1）多听：多听是学习音乐艺术主要的感性认识过程。学笛子除多听一些好的笛子作品和优秀演奏外，也要多听一些其他音乐作品及姊妹艺术品。通过多听，一是提高分析和鉴别能力，了解各个不同的高音、节奏、速度、力度、音色的变化和各种不同技法产生哪些不同的音响效果，它们都适于表现什么样的思想内容；二是通过多听，加强对音乐作品的理解，提高艺术表现能力。【默默...最近喜欢上了猜乐器，不知道算不算...】 （2）多看：多看就是感性认识的一个重要方面。首先要多看一些比较成熟的，方法较好的笛子演奏者的演奏，也要看一些其他好的器乐，特别是各种弓弦乐器的演奏。通过多看，一是弄清各种好的音响效果是通过什么样的技法动作奏出的，二是看他们都用些什么表演手法去感动听众的。此外，本人在练习时也要经常对着镜子观擦自己的演奏姿势和各种技法动作是否正确，以便发现问题及时纠正。【默默...那个本人不是我，先声明一下好了，本帖摘自《笛子入门一本通（编著：点石）》】 （3）多想：多想就是开动脑筋反复西靠，是学习中的理性认识过程。 在这一过程中，一方面要通过比较鉴别，搞清哪些演奏方法更科学，怎样才能尽快掌握；另一方面也要通过分析研究，明确怎样理解乐曲内容，如何把它更深刻地表达出来。 我们要在实践中不断总结经验，找出学习中存在的问题和解决问题的办法。要通过多想抓住本质，发现规律性的东西，防止主观片面的思想方法把学习引向歧途。 【默默...主观片面...就是，不要自以为是，的意思，吗？】 （4）多练：多练就是反复实践。 只有通过反复实践才能检验某种演奏技巧和表现手法是否正确；只有通过反复实践才能由浅到深地逐步掌握各种演奏技巧并且能够熟练灵活地加以运用；也只有通过反复实践才能发现和发展一些新的演奏技巧和表现手法。 多练必须和听、看、想结合起来，带着问题有目的有计划地去练，使每次练习都要有所体会，有所收获，有所进步。 同时，必须有持之以恒的精神，勇于攻破难关。 【默默...就是温故而知新，的意思，吗。关键词：坚持。】 2.要抓住关键问题，集中精力加以解决 学习演奏笛子由一开始就会遇到很多问题，一个问题解决了又会产生新的问题，有时候几个问题混在一起，给学习和演奏造成很多困难。为此，我们必须善于根据不同学习阶段的具体情况，找出阻碍进步的关键问题和产生问题的根源，集中较多时间用适当的方法加以解决。【默默...呼，同意的说...飘一个...】 总之，每个学习阶段都要在循序渐进的原则下，有目的有计划地抓住当时需要解决的中心问题和问题的关键进行练习。与此同时，也不要忽视次要矛盾和矛盾的次要方面，不能片面地孤立地追求某一技法动作。因为各种技法都是互相联系着的，不可能一下子就是某种技巧达到完善无缺的程度；并且如长时间练习某一种（特别是高难度的）技法动作而不注意用不同练习加以调节，很容易造成劳损现象，影响进一步练习。【默默...终于来了一个总之，不过还有第三第四点诶...继续声明，不许插队。开头那几句好像绕口令，打得我都要晕倒了...大概意思就是，要注意休息、放轻松，不要一下子把自己逼得太紧了。关键词：循序渐进。】 这里以有一定基础的人每天坚持三小时为例，谈谈个人对安排练习内容的意见。 三个小时如连续使用可大体分成两段。前一个多小时做基本功练习，其中前几项属于复习、巩固和进一步熟练的，可适当少占些时间。后一项属于尚未掌握的，可是当占些时间。每项内容都要从基本方法、节奏、音准、音色等方面严格要求。经过上述基本功练习，两手活动开了，可休息十到二十分钟，然后进行下段练习。下段时间的练习内容包括：（1）所练重点曲目的应用技巧和难点；（2）逐段练习重点曲目，提高艺术表现力；（3）复习已经熟练的乐曲并研究舞台表演。这三项内容可根据情况有所侧重，但一般要以练习重点曲目为主。【默默...这个“个人”当然也不是我咯~而且舞台表演什么的，跟我木有关系哈。注意关键词：严格要求。】 3）分段细练 这是一段占时间最长的主要练习过程。在这个阶段里，一是要突破技术难点，力求达到技巧上的熟练；二是体会感情，进一步研究每段的艺术表现。对于较难的乐段或乐句要进行逐句、逐字的分解慢练，必要时可插入一些辅助性的基本练习；但不能过于死板地孤立地练习某个小的乐句或音型，而忽略乐句的前后连接。 【默默...越来越看不懂了...捂脸...总之，应该就是整体联系起来练习的意思，不可以把乐曲肢解掉的意思，吧？好像又不是诶，那是，要注意感情的连贯性的意思，吧？唔...找不出重点...再想一下...就是要分段细练，可是也要注意整体效果，不要过分地执着于一两个音符的意思，吧？陶人曰：不求甚解。呀，不是...默默...我乱了。】 总之这里只是竹笛吧的一小小部分哟........ 来自此贴链接：http://tieba.baidu.com/p/1387245571 祝亲笛艺进步啾~
3，大学美术有哪些专业
学美术可以选择什么专业 根据教育部发布的最新高校本科招生专业目录，大学美术专业总体有四大类的发展趋势：美术学类（也称为纯艺术类）、设计学类、戏剧与影视学类、艺术学理论类、带有艺术属性的非艺术类专业。 其中美术学类：雕塑（雕塑艺术、景观雕塑、公共艺术、陶瓷艺术等）、绘画（如中国画、油画、版画、壁画、综合绘画、水彩、公共艺术、插画、漆画等）、美术学（美术教育、艺术教育、市场管理等）、书法学、摄影（影视摄影、商业摄影、摄影摄像技术、图片摄影、摄影与数码艺术、影视美术造型）等； 设计学类：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、建筑学（或建筑设计）； 戏剧与影视学类主要有：动画（二维动画、三维动画、影视动画、动画设计、动画艺术、电脑动画、游戏设计、动漫策划、漫画、动画编导、数字动画等）、戏剧影视美术设计； 艺术学理论类：文物鉴定与修复、美术馆管理、美术理论与批评、艺术品经营与拍卖、设计理论与策划、文化艺术管理、史论（美术史论、设计史论等）等。 带有艺术属性的非艺术类专业：广告学、服装设计与工程、工业设计、会展艺术与技术、学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、宝石及材料工艺学、包装工程等。 总体上设计类的专业要偏多一些，戏剧与影视学类一些专业也是近些年才成熟独立出来的。面对严峻的就业压力，纯美术类大部分专业都体现不出它们的优势。而戏剧与影视学类（动画、戏剧影视美术设计）和数字媒体艺术专业因为与网络、信息技术等一些社会主流发展紧追不舍，成为就业当中的新宠儿。
4，公共艺术考研以后想当老师，填报志愿是填教育还是艺术美术学?
艺术硕士（MFA）专业学位教育区别于艺术理论、学术研究的研究生教育，培养突出专业特点，注重创作表演技能的提高并兼顾艺术理论及内在素质。纯美术类:油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、漆画、公共艺术、综合艺术绘画、美术学、文物鉴定修复等。设计类：服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等。传媒类：广播电视编导（影视广告）、数字媒体艺术、录音艺术（影视录音）、摄影（影视摄影）、影视动画、广告学（广告策划）、戏剧影视美术、网络游戏艺术等。