基础教育统计网,中国教育统计网站
本文目录索引
- 1，中国教育统计网站
- 2，怎么才能打开“中国教育统计网”——www.stats.edu.cn 急求！！
- 3，河南省禹州 在哪里
- 4，2016基础教育学校统计数据报表软件怎么安装？
- 5，2016年教育统计系统导出表格是空的，设置里说信息不完整，是什么意思
- 6，怎么登入教育部全国青少年普法网
- 7，学习教育统计学有哪些意义
- 8，中华人民共和国教育法律法规规章汇编的综合
- 9，根据教育事业综合统计调查制度的规定统计数据审核过程修改理由修改内容及下级
1，中国教育统计网站
查询可点击中国教育统计网（中国教育统计网）左侧“专项统计”下〔各级各类学校（机构代码）管理系统填报正式版地址〕，进入代码管理系统后，点击右下角的“学校驻地查询”（不需要输入用户名和密码） 中国教育开始于中国古典著作，而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理国家，用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科举制。直到清朝末期的1905年废除，代之以中西方结合的特色教育方式。 建国前基本上存在着两种不同性质的教育：一种是中国共产党领导的解放区新民主主义的教育（见新民主主义教育）；一种是国民党统治区奴化的、封建的和法西斯主义的教育（见国民党统治区教育）。 建国之初，全国人民面临的任务是恢复和发展国民经济，与此同时必须对旧有教育事业进行改革。中共中央和中国政府为改革与发展教育事业，采取了一系列措施。
2，怎么才能打开“中国教育统计网”——www.stats.edu.cn 急求！！
中国教育统计网网站出错无法登陆，可以登陆中国教育信息网查询资料。 中国教育信息网是由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的教育部权威的门户网站。中国教育信息网是综合性的教育信息资源应用平台，旨在运用计算机技术和网络通信技术，整合中国的教育信息资源，构建“网上中国教育”，实现优质教育信息资源的共享，为广大师生、学生、家长、管理人员、科研人员和关心教育的社会各界人士提供全方位的教育服务。 作用 为教育部宏观管理与科学决策服务； 负责各类教育统计年度数据汇总，建立各类教育统计数据库，提供教育数据信息服务； 负责制定教育部教育管理信息标准和数据交换工作，以及信息保密和安全工作； 负责组织教育管理决策支持系统的研究和开发，跟踪研究新的信息技术在教育系统和管理中的应用。 中国教育信息网更有试题选做，教育新闻等信息服务。
3，河南省禹州 在哪里
不知道您是要从哪里去禹州呢？ 中国大禹文化之乡 禹州市历史悠久，是中华民族的重要发祥地之一。文化遗迹上古时期，禹州属于应龙氏部落领地。发祥于黄帝，昌明于大禹，传承于夏启。于中华5000年文明史同步。 禹州境内北部的具茨山脉、西部的大鸿寨山脉，是以黄帝为首的有熊氏部落以及与黄帝有亲缘关系的方嫘氏部落、大鸿氏部落、风后氏部落的重要活动区域。黄帝的姻亲——方嫘氏部落领地，在禹州西部方山(今方山镇)。重要军事力量——大鸿部落，在城西大鸿寨山区(今鸠山大鸿寨风景区)。协助黄帝战蚩尤的重要军事首领——风后氏部落，在城北无梁一带(今无梁镇)。禹州市城区有“迎风阁”，以迎风阁为中心，南北东西辐射四条街，分别叫迎上街， 迎下街，迎东街，迎西街。建“迎风阁”的本意，一说是因为风后辅佐黄帝有功，封其食邑于此，特建阁以纪念；一说是“迎送风后”之意。 距城12公里的古城寺，古为氏城，雍梁城，本是轩辕黄帝命雍父做杵、臼之处，后来成为雍父的封地。 《庄子·有宥篇》说，黄帝十九年，“闻广成子在于崆峒之上，故往见之 ”，求问“修德习武”、驾驭诸部落的“至道”，据传广成子是上古时期非常有头脑的“哲人”，居于今禹州城西北20公里的崆峒山上。该山东西走向，长 1.5公里，宽1公里，岗岭交错，古木叠翠，山水相宜。因此，黄帝暮年，带了元妃嫘祖娘娘，在浅井乡散驾村辞别群臣，散驾登山，再访成子，退隐逍遥观。至今这里还留有黄帝“问道处”、“得道庵”，“广成子庙”和黄帝暮年与广成子在此修道的“大仙观”。 黄帝之后的诸多帝王，如颛顼、帝喾、尧、舜等领地均在禹州。其中大禹在禹州活动最频繁，最长久，大禹因治水有功，被帝舜封为夏伯，把他的领地虞邑赐予大禹，改名夏邑。夏邑便是今日之禹州。在城南三峰山左边建有夏亭城。帝舜故世后，大禹即天子位，国号夏。 史家言：尧舜传贤，禹传子。从此以后，禹州成为中国最早的奴隶制王朝的国都。 夏邑(禹州)作为大禹的封国，大禹治水的基地，留下很多关于大禹活动的遗迹。据史籍记载：禹安民治室，居靡山伐木为邑。这便是大禹即位后建造的宫室。靡山今称梅山岗，位于范坡乡境内。禹之子启继位后，在此建立了中国历史上第一个奴隶制国家--夏，史称夏朝，因此禹州素有“华夏第一都”之誉。至今留存有夏禹和启召集群臣的古钧台，治水遗迹禹王锁鲛井，禹母石，启母石等历史遗迹。而全国重点文物保护单位禹州瓦店遗址作为夏代的都城级王城遗址、夏商周断代工程、中华文明探源工程的最重要发现之一，为禹州是夏朝都城提供了直接的历史证据。 尧舜时期，禹州称夏，是夏部族聚居与活动的中心。大禹为夏部族首领， 是黄帝的玄孙。禹总结了他父亲治水的经验教训，改用开 挖疏导为主，居外十三年，终于使洪水东注，治水成功，被封于夏（今禹州市），史称“夏禹国”。禹被称为“夏伯”，即分封方国国君。癸西四十八载（约公元前2208年 ），舜崩于苍梧（今云南省宁远），天下诸侯不服舜之子而拥戴禹。于是，禹在夏邑（今禹州市）即天子位，并用自己的封号“夏”为天下之号，称“夏朝 ”。这是中国历史上第一个以中原地区诸夏民族为主体，容纳吸收周边夷夏各部族共同创立的多民族统一的大国。它“咸有九州”，“协和万邦”，是我国从原始社会进入奴隶制社会的第一朝代，被称为“华夏第一国”。大禹则是中国历史上第一位帝王，后人称之为伯禹、夏禹、神禹。禹州就是因为大禹初封于此，故称“大禹之州”。后因夏王朝创立并建都于此，又称“夏都”或“华夏第一都。” 禹在夏都（今禹州市）执政八年，号令全国实行统一的夏时制，俗称“夏历”，也叫“农历”。并且定车制，立贡法，建学校，作夏乐，提倡养老，令行薄葬，实行“五音听治”。加上其它许多行之有效的措施， 将一个新生的夏朝治理得井井有条，殷盛富庶，“公家有三十年之积，私家有九载之贮”。 中国大禹文化之乡
约公元前2198年，禹百岁，巡狩江南，死于会稽，就地埋葬。其子夏启“ 大飨诸侯于钧台”，四方诸侯都拥护夏启继禹之位，是所谓“父传子，家天下”的开始。启在位十年，传给其子太康，太康在位二十九年（有记四年），传 给其弟仲康。仲康名义上在位十三年，传统给其子相。相在位二十八年，被寒浞逼杀。夏朝从此中断四十年。直到相的遗腹子少康长大后，居于纶邑（今禹州西北16公里康城），招集夏遗民，联络夏旧臣，经过十年准备，终于在不惑之年消灭了寒浞势力，“整威仪东南行，求阳翟（今禹州）夏王之故都”，“坐钧台而朝诸侯”恢复夏朝基业，史称“少康中兴”。此后，夏朝又传十一主，至夏桀，共十七世，有王与无王，累计维系了四百七十一年。 夏启会诸侯于城北诸侯山(无梁镇北)，大飨诸侯于钧台(梁北镇杜岗寺村)。从大禹时代起便出现了较完整的行政区划和赋税条律。禹州在上古时期就已经成为政治、经济、文化、军事的活动中心。国家的框架已基本形成。 夏朝第三帝名相，被大臣寒浞逼杀，致使夏统治中断40年。少康中兴，改都纶邑(今禹州顺店镇康城村)。最后一帝桀，将商部落首领汤囚禁于钧台(在梁北镇杜岗寺村)。据“中国监狱史”记载：中国第一座监狱即钧台。商灭夏后，禹州做为首都的地位开始变迁。 周威烈王十八年（公元前408年），韩景侯将韩国国都自平阳迁至阳翟。公元前375年，韩国攻灭郑国，遂将国都迁新郑。仅五年，即公元前370年，韩懿侯便将国都城重又迁回阳翟。此后历秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元等二千余年，禹州称阳翟不变。所以，许多 文献史籍在记述历史事件及地地域时，习惯将上古时期尚无阳翟名称的夏、夏邑、历地、栎邑等统称为“阳翟”。
4，2016基础教育学校统计数据报表软件怎么安装？
您之前电脑上面有安装过其他版本的基础教育学校统计数据报表软件吗？如果安装过的话你可以直接安装最新的2016基础教育统计数据报表软件系统安装包，接着再安装2016基础教育统计数据报表软件系统升级包，接着加载2016两个DB文件，接着导入2016编码，接着安装系统升级包，最后创建帐号，填报数据。（填写好数据后，逻辑校验、经验校验通过，点击审批上报一点选学校-审核通过-生成上报数据DB文件-报表备案打印即可），如果你电脑上没有的话，要写安装其他版本的基础教育学校统计数据报表软件。不知道你对于软件方面有没有什么要求，通说finereport在制作报表软件上还是不错的，类excel界面，特色功能报表制作，报表权限分配，报表管理，还有填报（网数据库填数），支持各种数据库，能去各种数据源，专门解决复杂的中国式报表。
5，2016年教育统计系统导出表格是空的，设置里说信息不完整，是什么意思
2016
年教育统计系统使用说明
1
使用流程
1.1
学校使用流程
1.2
县级、直辖市县、无县地级使用流程
1.3
省级、地级（不含无县地市）使用流程
2
软件功能
2.1
软件安装和登录窗口功能介绍
2.1.1
软件安装
功能说明：
安装教育统计软件。
注意事项：
1
、
需安装（教育统计软件运行环境操作系统补丁）
，才可安装软件。
2
、
Window xp sp2
版本以下的用户，需先升级为
sp3
才可安装（教育统计软件运行环境操
作系统补丁）
。
3
、
Window 7
、
vista
用户需以管理员身份运行。
（已安装过
2014
年版本软件或者
2016
年培训版软件的电脑，前两项可以忽略。
）
操作步骤
1
：
用户直接点击安装程序进行安装。
操作步骤
2
：
1
、全新软件安装
选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录
D:\EDUDB
）
2
、在旧版本软件基础上安装
点击确定，对现有软件进行覆盖。
（对
2014
年软件没有影响，依然可以使用）
点击确定，备份旧版本软件的数据库文件，备份默认目录：
D:\EDUDB\BAK
。
选择安装目录，点击解压，安装完成。
（建议采用默认目录
D:\EDUDB
）
操作步骤
3
安装完成后，桌面上和开始菜单里都会出现“
2016
教育统计系统”的图标。
2.1.2
登陆界面功能介绍
登陆界面：
功能说明：
1
、
选择年份：选择统计年份（默认
2016
年）
。
2
、
选择版本：默认选择“普通”
3
、
数据库连接：默认选择“
SQLExpress
”
4
、
数据库管理：检查数据库状态及服务是否开启功能
5
、
数据浏览：用来执行数据脚本查询操作
6
、
登录：进入“帐号管理界面”
7
、
显示和选择登录用户
8
、
指标查看：可以选择指标查看数据
9
、
系统管理：初始化数据库，导入代码，构建数据，导入数据等重要功能。
10
、
删除账号：删除已经创建的登录用户。
11
、
创建账号：创建登录用户。
12
、
进入账号：进入系统。
13
、
帮助：点击查看系统帮助手册。
2.1.3
检查服务是否开启（一般情况下可忽略此步骤）
功能说明：
检查系统的服务是否已经开启。
注意事项：
1
、
一般情况下可忽略此步骤。
2
、
当登录系统报错或保存数据报错时，请检查服务是否开启。
3
、
某些系统优化软件对系统进行优化时可能会再次关闭
MSDTC
服务，如果遇到此问题重新
启动就可以。
操作步骤
1
：
运行软件，确认软件需要的服务是否运行，点击“数据库管理”按钮。
操作步骤
2
：
正常情况下，红框中的两个服务的状态应为是“
Running
”
，点击关闭此页面回到登录页面即
可。
操作步骤
3
：
如果某个服务的状态为“
Stopped
”
。
操作步骤
4
：
选中这个服务，在“启动方式”中选择“
auto
”
，然后点击“启动”就可以把这个服务开启。
再点击关闭此页面回到登录页面即可。
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.4
数据浏览
功能说明：
为使用者提供灵活的数据查询功能，使用者可以自定义查询语句进行数据检索和查询服务。
注意事项：
使用者需有一定的数据库
SQL
基础知识。
操作步骤
1
：
打开软件，点击“数据浏览”按钮。
操作步骤
2
：
可以直接打开已存在
SQL
脚本，同时支持在框体内输入
SQL
语句方式。点击“执行”按钮，
显示出查询结果。
6，怎么登入教育部全国青少年普法网
登录流程如下： 1、在百度上搜索全国青少年普法网，打开教育部全国青少年普法官方网址。 2、进入官网之后，在页面的右侧有登录和注册选项，选择进入登录。 3、如果用户有使用账号，直接点击下面的登录即可完成登录，如果没有使用账号，则需先完成注册。 4、下面以用户没有使用账号为例，开始注册普法网。点击步骤2的注册选项，进入注册页面，页面会显示几种职业的解释，用户可以根据自身的职业情况完成注册。 5、这里以学生为例，选择学生，之后会出现下拉菜单，里面需要填写用户名、用户真实姓名、密码以及验证码等，确认无误后，勾选阅读并接受《全国青少年普法网用户注册协议》，点击完成注册。 6、之后，按照步骤3的方法直接登录即可，这样就完成登录了。 扩展资料普法的重要性 法制宣传教育，在中国，既是社会主义法制建设的一项根本性措施，又是社会主义精神文明建设的重要任务。目的在于使一切国家公职人员和广大人民群众熟悉和掌握法律知识，增强社会主义法律意识，养成人人守法和依法办事的观念和习惯；学会运用法律武器来维护公民的合法权益，维护社会秩序，同违反宪法、法律和破坏社会主义法制的行为作斗争，以保障社会主义建设与改革事业的顺利发展。 参考资料来源：百度百科--法制宣传教育
7，学习教育统计学有哪些意义
学习教育统计学的意义： 1、教育统计是教育科学研究的工具； 2、学习教育统计学有利于教育行政和管理工作者正确掌握情况，进行科学决策； 3、教育统计是教育评价不可缺少的工具； 4、学习教育统计学有利于训练科学的推理与思维方法。 扩展资料： 作为一门学科，教育统计学属于应用统计学的范畴，是数理统计与概率论等数学学科在教育领域（包括实践领域与理论研究领域）中的应用。它是教育领域中各种数据资料，特别是量化数据资料的整理、分析，以及由此而进行推断与决策的有益的思维工具之一。 作为一门课程，《教育统计学》一般是教育学、心理学、教育管理学、小学教育、学前教育学等本、专科专业的必修专业基础课程之一。它是《普通心理学》、《教育心理学》、《发展心理学》，尤其是《教育实验设计》、《心理研究设计》、《教育研究方法》、《心理学研究方法》等课程的基础之一。
8，中华人民共和国教育法律法规规章汇编的综合
法律中华人民共和国教育法/3行政法规、法规性文件及重要文献教学成果奖励条例/10中共中央关于教育体制改革的决定/P2中国教育改革和发展纲要/19中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定/30国务院关于《中国教育改革和发展纲要)的实施意见/37国务院批转教育部<面向21世纪教育振兴行动计划)的通知/47国务院关于进一步加强农村教育工作的决定/57国务院批转教育部2003-2007年教育振兴行动计划的通知/阗国务院批转教育部国家教育事业发展“十一五”规划纲要的通知/74规章及重要规范性文件教育统计工作暂行规定/87教育行政处罚暂行实施办法/90实施教育行政许可若干规定/95国家教育委员会关于实施《中华人民共和国教育法)若干问题的意见/98教育部、国家保密局关于印发《教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定)的通知/102教育部办公厅关于印发{教育部主管的社会团体管理暂行办法)的通知/104中共教育部党组关于进一步精简和规范行政性表彰奖励活动的通知/107教育部关于全面推进依法行政工作的实施意见/109教育部关于印发《全国教育系统开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知/113教育部关于进一步加强和改进教育新闻宣传工作的意见/118教育部关于印发《教育部关于公文处理的若干规定)的通知/121教育部关于印发《教育信访工作规定(2007年修订))的通知/126教育部关于印发《教育部机关政府信息公开实施办法)的通知/130教育部办公厅关于进一步改进和加强办事公开工作的意见/135
9，根据教育事业综合统计调查制度的规定统计数据审核过程修改理由修改内容及下级
您好，很高兴为您服务，教育事业综合统计调查制度》
中华人民共和国教育部制定、国家统计局批准
（2021年）
本调查制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定。
《中华人民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织及个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料，不得提供不真实或者不完整的统计资料，不得迟报、拒报统计资料。
《中华人民共和国统计法》第九条规定：统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。
《中华人民共和国统计法》第二十五条规定：统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料，任何单位和个人不得对外提供、泄露，不得用于统计以外的目的。【摘要】
根据教育事业综合统计调查制度的规定统计数据审核过程修改理由修改内容及下级【提问】
您好，很高兴为您服务，教育事业综合统计调查制度》
中华人民共和国教育部制定、国家统计局批准
（2021年）
本调查制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定。
《中华人民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织及个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料，不得提供不真实或者不完整的统计资料，不得迟报、拒报统计资料。
《中华人民共和国统计法》第九条规定：统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。
《中华人民共和国统计法》第二十五条规定：统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料，任何单位和个人不得对外提供、泄露，不得用于统计以外的目的。【回答】