护理专科分数线_四川护理职业技术学院录取分数线多少？
四川护理职业技术学院录取分数线多少？
四川护理职业技术学院单招录取线如下： 2022年单独招生文化录取最低控制线： 一：普通高中录取分数： 1、护理专业：299分（文科、理科）。 2、康复治疗：298分（文科、理科）。 3、医药专业：296.6分（理科）。 4、中医药学：296.6分（理科）。 二：职业中学录取分数： 1、护理专业：263分。 2、康复治疗：240分。 3、药学专业：246分。 4、医学美容：212分。 5、中医药学：188分。 6、养生保健：211分。 7、助产专业：234分。 考生在文化总分达到以上最低控制线后方再依招生计划和考生总成绩从高到低依次投档录取。 所有类别考生若录取过程中出现总成绩同分情况，则依据以下原则录取：先比较技能综合测试成绩，若技能综合测试成绩相同，则按照语文、数学、英语的单科成绩顺序依次比较，从高到低录取。 四川护理职业技术学院2021年各专业拟录取最低成绩如下： 图1： 图2： 图3： 图4： 图5： 四川护理职业学院（Sichuan Nursing Vocational College）坐落于四川省德阳市，学院于2014年批准建立，前身可追溯至成立于1988年的四川省卫生学校。 据2022年7月学校官网显示，学校有德阳、成都两个校区，占地面积900亩；有4个教学系部，开设13个高职专科专业；有专兼职教师762人，有全日制学生11072名。
四川护理职业技术学院单招录取线
四川护理职业技术学院单招录取线如下： 2022年单独招生文化录取最低控制线： 一：普通高中录取分数： 1、护理专业：299分（文科、理科）。 2、康复治疗：298分（文科、理科）。 3、医药专业：296.6分（理科）。 4、中医药学：296.6分（理科）。 二：职业中学录取分数： 1、护理专业：263分。 2、康复治疗：240分。 3、药学专业：246分。 4、医学美容：212分。 5、中医药学：188分。 6、养生保健：211分。 7、助产专业：234分。 考生在文化总分达到以上最低控制线后方再依招生计划和考生总成绩从高到低依次投档录取。 所有类别考生若录取过程中出现总成绩同分情况，则依据以下原则录取：先比较技能综合测试成绩，若技能综合测试成绩相同，则按照语文、数学、英语的单科成绩顺序依次比较，从高到低录取。 四川护理职业技术学院2021年各专业拟录取最低成绩如下： 图1： 图2： 图3： 图4： 图5： 四川护理职业学院（Sichuan Nursing Vocational College）坐落于四川省德阳市，学院于2014年批准建立，前身可追溯至成立于1988年的四川省卫生学校。 据2022年7月学校官网显示，学校有德阳、成都两个校区，占地面积900亩；有4个教学系部，开设13个高职专科专业；有专兼职教师762人，有全日制学生11072名。
护理大专学校排名及分数线
护理大专学校排名及分数线分别介绍如下： 一、护理大专学校分数线： 1、历史类投档分最高的是5所院校分别是首钢工学院464分、延边大学462分、长春医学高等专科院校456分、长沙民政职业技术学院455分和吉林医药学院455分。投档分最高的两所属于本科院校，但学校也有专科护理专业招生，能够上带专科的本科院校，可以享受到优质的师资和教学环境，性价比很高。 2、物理类投档分最高的5所分别是河北医科大学438分、天津医学高等专科学院口腔护理435分、天津医学高等专科学校432分、长春中医药大学430分和新疆维吾尔医学专科学校425分。 二、护理大专学校排名： 1、滨州职业学院：滨州职业学院是于2001年7月由原农业学校、卫生学校、经济学校、工业学校、农科所四校一所合并组建成立，已有60多年的办学历史。毕业生总体就业率95.63%，正式就业率80.69%，签约率含劳动合同77.23%。 2、天津医学高等专科学校：天津医学高等专科学校始建于1908年，是天津市唯一一所医学类高等专科院校，近年来，学生就业率一直保持在98%以上，毕业生遍布30个省市，为我国卫生与健康事业发展输送了大批优秀人才。 3、江苏医药职业学院：学校护理专业执业资格考试通过率连续7年保持近100%，临床医学专业执业资格考试通过率连续2年保持在90%左右，预防医学专业公共卫生执业助理考试通过率95.35%。
护理学校排名录取分数线
护理学校排名录取分数线如下： 北京中医药大学（610分）、苏州大学（605分）、南昌大学（587分）、广州中医药大学（583分）、南京中医药大学（575分）、福建医科大学（562分）、天津中医药大学（560分）、江西中医药大学（560分）、贵州医科大学（558分） 拓展资料： 护理学（Nursing science）是一门普通高等学校本科专业，属于护理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。 护理学专业主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等；旨在培养具有基本的临床护理工作能力。 初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。 随着科学技术的进步，医学科学有了飞跃地发展，诊疗手段的现代化，以及医学分科越来越细，护理工作的性质和内容发生了变化，护理工作的范围扩大，内容增多、更新了。例如：重症监护、器官移植术后护理、胎心监护、康复护理、老年护理、预防保健等。 新的发展形势，对护理工作提出了高标准的新要求。我国护理队伍的现状，无论在数量或质量上都不能适应社会主义现代化建设新形势的需要。 护理无论是作为一个学科门类，还是作为一个医疗卫生行业，它都不仅需要大量中、初级专业技术人员，也需要一定数量的高级专门人才，从事护理专业的教学、研究和临床实际工作。设置护理学专业，发展护理学在本科层次上的专业教育，是完善中国高等医学教育结构和医疗卫生事业技术结构所必需的。