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中外合作大学怎样-中外合作大学怎么样

中外合作大学怎么样
中外合作大学怎么样
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中外合作大学怎么样

有利有弊。 中外合作办学的优缺点: 1、优点 中外合作办学的优点主要有三个:一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说,中外合作办学专业的分数,参照学校非合作办学的普通专业,都是偏低的(当然也需要具体学校具体分析,不同的中外合作专业导致其分数也不同,不能等量齐观)。 本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子,有机会被更好的学校录取,这当然是幸事一桩。从学制方面来说,中外合作办学有2+2(国内2年,国外2年)、3+1(国内3年,国外1年)、4+0(国内4年,不出国)、4+1(国内4年,国外1年拿硕士学位)等不同的形式,这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说,更加的灵活。 此外,有一段国外生活的经历,对于丰富孩子的阅历,增长见识,接受不同的文化熏陶,培养独立思考能力都是有好处的。 中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证,再加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景,以及几种证书的证明,不少学生在国内和国外就业,都有着不错的前景。 2、缺点 中外合作办学的缺点也很明显,学费确实更贵;考研时难度更大。合作办学有优势就有劣势,合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍,这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的,因而在一定程度上限制了人们报考的热情。 中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少,专业后面可能还会注明:国外学习期间,学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费,还会根据时间不同有变动。 专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

中外合作大学好不好?
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中外合作大学好不好?

中外合作大学挺好的。 中外合作的优势:按照录取分数来说,中外合作办学专业的分数,参照学校非合作办学的普通专业,都是偏低的,少则10分内,多则20分以上都有可能。 从学制方面来说,中外合作办学有2+2(国内2年,国外2年)、3+1(国内3年,国外1年)、4+0(国内4年,不出国)此外,有一段国外生活的经历,对于丰富孩子的阅历,增长见识,接受不同的文化熏陶,培养独立思考能力都是有好处的。中外合作办学项目在学生毕业时颁发。 由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景,以及几种证书的证明,不少学生在国内和国外就业,都有着不错的前景。 中外合作办学的优点主要有三个:一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。 本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子,有机会被更好的学校录取,这当然是幸事一桩。此外,有一段国外生活的经历,对于丰富孩子的阅历,增长见识,接受不同的文化熏陶,培养独立思考能力都是有好处的。

吉林财经大学中外合作办学
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吉林财经大学中外合作办学

学校中澳合作办学项目始自1999年。1999年,经吉林省教育厅批准,当时的长春税务学院与澳大利亚查尔斯特大学合作办学。最初开设电子商务专业,2003年,增设国际金融、国际会计专业。 2005年之前是计划外招生,2005年开始计划内招生,学制四年,每年招生500人,采取“4+0”方式,经考核合格,颁发吉林财经大学毕业证书和学士学位证书及澳大利亚查尔斯特大学商学学士学位证书。至今毕业学生累计6000余人。 学校中外合作办学专业在各省的录取批次:(会计学中外、金融学中外、电子商务中外)。 在河南、内蒙古为本科第一批;山东为本科常规批;天津为本科批 A 阶段;江苏为普通类本科院校批;浙江、广东、辽宁、河北、湖南为本科普通批(普通类本科批);山西、吉林、黑龙江为二批A;安徽为本科二批。 吉林财经大学中外合作办学管理 外国留学生在规定的时间内到国际合作与交流处办理报到手续,资格审查合格后,由国际合作与交流处统一报送教务处、研究生学院进行学籍注册。 各学院应当根据教务处、研究生学院统一的教学修读计划安排攻读学位的外国留学生的学习,并结合外国留学生的心理和文化特点开展教育教学活动。 在确保教学质量的前提下,可以适当调整外国留学生的修读计划。但须事先报教务处和研究生学院批准。非学历生的进修根据学生的要求,由国际合作与交流处负责协调管理。 以上信息参考:吉林财经大学:吉林财经大学中外合作办学情况

吉林外国语大学中外合作办学
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吉林外国语大学中外合作办学

吉林外国语大学中外合作办学是吉林外国语大学与德国慕尼黑应用语言大学合作举办德语专业本科教育项目。 项目始于2017年,由吉林外国语大学与德国慕尼黑应用语言大学合作举办。本专业培养具有国际视野和家国情怀,德语语言基本功扎实、德语语言运用能力过硬,汉德双向翻译能力强,英语语言运用能力较强,具备一定的技术、经济领域基础知识、基本技能,综合素质高,能在科技、外贸、汽车、环保等行业从事翻译工作的应用型、复合型、外向型德语翻译人才。 修业年限为3+1,即前三年在吉林外国语大学学习(期间德国慕尼黑应用语言大学派教师到吉林外国语大学完成相关课程的授课任务),第四年在慕尼黑应用语言大学学习。修满全部学分,符合毕业条件和学位授予条件的学生可同时获得中方的本科毕业证、学士学位证和德方的学士学位证。 以上内容参考 吉林外国语大学——2022年德语(中外合作办学)专业招生简章