高职自主招生的学校-高三单招都有哪些学校
高三单招都有哪些学校
有河北劳动关系职业学院、三明医学科技职业学院、常德职业技术学院等。个人比较推荐三明医学科技职业学院。 三明医学科技职业学院是由三明市人民政府举办的一所全日制综合性高职院校，前身是2005年5月成立的三明职业技术学院，由原三明业余大学、卫生学校、轻纺工业学校、财经学校和三明师范部分教育资源整合形成。 校园占地面积500亩，校舍面积17.81万㎡。固定资产总值3.06亿元，其中教学仪器设备总值7108万元。建成校内实训基地61个，校外实习实训基地173个。 师资力量： 现有教职工375人，其中高级职称116人、硕士以上学位163人，“双师型”教师92人、兼职“双师型”教师22人。同时，还有外聘兼职教师226人和附属医院一线临床兼职教师120人。 以上内容参考：三明医学科技职业学院官网——学校简介
单招学校有哪些？
在全国1300多所专科学校当中，仅有极少数专科学校不会组织单独招生考试，此外还有个别本科院校招单招考生。各省市单招叫法不同，名称主要有专科自主招生、高职招考、提前招生、分类考试、综合评价等几种。河南、安徽等省单独招生学校比较多。 北京社会管理职业学院、长沙民政职业技术学院、重庆城市管理职业学院等几所单招学校可以跨省招生，其余绝大部分学校都只能在本省市招生。 四川单招学校有近60所，包括四川财经职业学院、四川管理职业学院、四川化工职业技术学院、四川艺术职业学院、四川科技职业学院、四川护理职业学院等。山西单招学校四十余所，有长治职业技术学院、山西交通职业技术学院、山西水利职业技术学院、太原旅游职业学院等。 河南单招学校有80多所，包括安阳职业技术学院、河南经贸职业学院、河南林业职业学院、焦作大学、开封大学、郑州城市职业学院、信阳农林学院、商丘工学院、郑州成功财经学院、郑州科技学院等。 辽宁单招学校有50余所，包括辽宁省交通高等专科学校、抚顺职业技术学院、辽宁医药职业学院、大连航运职业技术学院、辽宁政法职业学院、辽宁冶金职业技术学院等。黑龙江单招学校有40余所，包括黑龙江职业学院、黑龙江商业职业学院、佳木斯职业学院、牡丹江大学、伊春职业学院等。 本省市大部分专科学校都会进行单招，而且单招绝大多数都是专科院校，本科学校凤毛麟角，每年单招院校名单会略有调整或新增学校，应以考试院公布名单为准。 扩展资料： 单招可谓是统招的捷径，入校后和统招生没有任何区别，只是入学的时间和途径不一样，而且单招考试要比统考容易很多。 国家教育部实行单招也是为了进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制，在全社会营造大力发展职业教育的氛围，旨在让那些有突出专长与爱好但文化成绩一般的学生能有机会走进大学深造。 当然也并不意味着人人都可以进，好的学校好的专业竞争还是比较大的，好在单招有一个好处，如果你没有通过单招考试，还可以继续复习参加高考。单招也有一个不好的地方，就是一旦你被录取了就不能再参加高考了。
石家庄自主招生政策
石家庄自主招生政策 （一）报名条件 1.应届初中毕业学生且综合素质评价结果等级不少于3个“A”，并不得有“D”的方可报名。 2.报名参加自主招生的学生，品学兼优，或在某一学科、某一领域（如创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等）具有明显的学习潜质或才能。 3.所有参加自主招生学生必须参加全省统一中考。 （二）报名类型 1.英才计划：思想端正，身心健康，综合素质优秀，志向远大明确；具有良好的发展潜能和强烈的好奇心；学业成绩突出，学业成绩原则上应位居全年级前5%以内。 2.学科特长计划：思想端正，身心健康，在某一学科、某一领域，如创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等方面具有卓越的学科特长、突出的创新潜质，学业成绩原则上应位居全年级前20%以内。 三、自主招生选拔及录取程序 （一）报名 符合报名条件的应届初中毕业生于6月23日至6月24日点击“石家庄市公办普通高中自主招生报名系统”进行报名，每名学生只允许报一所公办普通高中自主招生试点学校。 （二）资格审核 石家庄市第一中学评审专家组对报名学生提交的材料进行初步审核，按照自主招生计划数1:3的比例确定入围名单。初审结果于6月26日发布并电话通知学生本人或家长，学生登录“石家庄市公办普通高中自主招生报名系统”打印《石家庄市公办普通高中自主招生考试准考证》，按要求参加测试。其中对综合评定特别优秀者，给予免笔试直接进入面试环节。 （三）选拔办法 入围学生携带《石家庄市公办普通高中自主招生报名表》、身份证、中考准考证、自主招生考试准考证到学校参加自主招生选拔，选拔测试分为笔试和面试。
石家庄自主招生什么意思
未报名参加中考的石家庄户籍应届初中毕业生、往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等没有我市今年中考成绩以及石家庄域外生源，由学校自主招生，不纳入中招服务平台。 自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。高校可以自行命题进行招生，区别于高考统一录取。从2003年开始，自主招生实行已经有十多年的时间了。自主招生选拔由高校（基本上是985或者是211的院校）自行组织，一般由笔试、面试两部分组成；所有高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。 我们都知道，实际上有一部分同学并不是全能型的人才，譬如：有一些同学只擅长某一学科，其他学科却学得一塌糊涂。这些弱势学科严重影响到了他们的成绩，限制了他们的发展；而高考只看总体分数，不看单科成绩，就算数学和理综考了满分，但语文和英语考得很差，那也很难进入名牌大学学习。这样，在某方面有潜质的学生在高考的队伍中很有可能会掉队，不利于高校发掘人才。 自主招生的模式，一定意义上就是要寻找有潜力的人才，如同寻找一块又一块的“璞玉”，然后将其培养成真正的人才。因此，从某种角度来说，自主招生有较大的意义：一方面，对于学校，有利于科学合理地选拔专业优秀人才；另一方面，对于考生，有利于选择自己感兴趣有潜质的高校和专业，拥有更多选择。 只有很小部分的学生才适合自主招生。教育部颁布文件，明文规定自主招生招收对象的要求：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。因此，那些在某些方面具备突出能力和特长的学生，才适合参加自主招生；同时，这个几率很小，竞争是非常大的，复试过程中会刷掉很多人。 自主招生在一定程度上压缩了其他普通学生进入名校的名额。以2017年的浙江为例，清华大学招收150人，但通过三位一体、自主招生、领军计划一类自主选拔形式的录取人数达到105人。对于家长和考生来说，这种多元的招生录取机制，导致那些单凭高考成绩进去名校的考生之间竞争压力增大，考取名校变得困难。因为，优质的教育资源，优质名校的名额，是有限的，就那么多。