高考报什么志愿,高考志愿是怎么填报的
高考志愿是怎么填报的
高考志愿是填报方法如下： 第一步，根据位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位。 第二步，根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。 第三步，优选目标志愿，所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。 第四步，根据往年录取数据做好排序，在填报志愿时，考生应该将最想上、预计“门槛高”的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。把握“冲稳保”大原则，“冲一冲”不要盲目乱冲， “稳一稳”要重点考虑专业及自己比较满意的高校，“保一保”要选好保底学校，避免“高分低就”。
什么是高考志愿
高考志愿是考生选择报考学校和专业的志向与意愿。在普通高校招生中，填报志愿有其特定含义，它是指考生按照国家招生政策和规定，根据国家颁布的招生计划和现代化建设的需要。 扩展资料 普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的'对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。
高考志愿怎么填最合适
高考志愿怎么填最合适如下： 1.考生查询高考成绩和在全省物理或历史科目类的”位次” 2.根据往年的“逐分段统计表”，分别找到往年同”位次”对应的大致分数(简称“等位分”) 3.按照”冲一冲””稳一稳”“保一保”的原则，在等位分的基础上上下浮动一定的分数，结合往年投档分数线，初步选定备选院校。 4.缩小志愿范围，考生结合自己的兴趣爱好、职业规划、喜欢的专业、想去的城市等信息，对备选院校进行进一步筛选。 5.进行备选院校排序，精选”冲、稳、保”院校和专业，确定初步志愿选择第六步:考生认真查阅拟报院校招生章程、选科要求、招生计划等情况，对院校志愿进行调整，确定最终志愿。 资料扩展： 考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等； 另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。 在普通高校的招生过程中，考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取，更为重要的是：填志愿时选择专业、学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及发展状态。 通常所说的考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。随着普通高校招生录取体制改革，考生的志愿得到了进一步的尊重，其所报志愿已成为普通高校录取的重要依据之一。
高考志愿怎么填报才合适呢？
你好，在高考志愿填报过程中有一个问题非常重要，那就是服从调剂的问题，虽然服从调剂可能使自己就读一个自己不喜欢的专业，但是从整体上来说，服从调剂对自己更有好处，自己应该选择服从调剂，之所以这样说是因为服从调剂可以确保自己读上大学，服从调剂并不会影响自己就读自己喜欢的专业，以及选择服从调剂可以给自己带来更多的机会这三个方面。
第一，填报志愿时选择服从调剂，可以确保自己读上大学。之所以说填报志愿时选择服从调剂对自己更有好处，是因为这样做，可以保证自己读上大学，如果自己选择不服从调剂，一旦填报的志愿没有被录取自己将会落榜给自己带来非常大的影响。而当自己选择服从调剂之后就可以确保自己能够被录取，可以读上大学，这对于自己来说显然更为有利。
第二，服从调剂并不会影响自己就读自己喜欢的专业。选择服从调剂并不会影响自己就读喜欢的专业，之所以这样说是因为在录取的时候优先考虑的还是自己填报的志愿，服从调剂只是作为自己填报志愿没有被录取，一种后续措施并不会影响自己，就读自己填报的志愿当中的专业，因此自己不必担心服从调剂会给自己带来不好的影响。
第三，服从调剂可以给自己带来更多的机会，选择服从调剂，可以给自己带来更多的机会之所以这样说是因为如果自己选择不服从调剂，自己的选择面将只是自己填报志愿的内容。而当自己选择了服从调剂以后就可以获得更多的机会使自己有更多的选择，这对于自己今后的发展显然更为有利，因此自己在填报志愿时应该选择服从调剂，这样做才是对自己最有利的选择。
祝你好运！
高考填报志愿什么专业比较好?
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程。2、外语类：外贸英语、小语种。3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。6、会计类：会计学、财务管理。7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。更多关于高考填报志愿什么专业比较好，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/0e83d81616093279.html?zd查看更多内容
高考志愿填报什么专业好
我挺后悔的！当初高考后，哪里懂什么专业，也不知道哪个专业学习什么内容，更加不知道它好还是不好！都是想当然的去报考，顶多会听从一下老师的意见，仅此而已！
如果现在，让我重新选择，我会选择学科类专业吧！比如语文，数学，英语这种科目的！因为想当老师，还是需要专业对口的比较好！
学科类课程是对各学科知识体系的科学安排，便于将各级学校相同或相近学科领域的知识串联起来，使之成为一个体系，如初中物理、高中物理、大学物理，实际上是一个递进的、连续的系列。课程很容易保证所教授的知识和技能的完整性、连续性和严谨性。同时，学科课程也给老师的教学带来了便利。教师借助学科知识和教材完成教学任务往往并不困难。所以，古今中外，学科课程在教育发展中一直占据着突出的地位。
学科类课程的优缺点
优点是有利于人类文化遗产的完整保存和传承;帮助学习者获得系统和连贯的文化和科学知识;有助于教学的组织和评价，有助于教学效率的提高。
主要缺点如下:
一是学科课程繁多，导致整体课程体系臃肿，同时也会加重学生的课业负担。
二是学科课程的组织和安排方式不同，但学生的现实生活是完整的。这类课程的人为碎片化导致学生认知结构的碎片化，不利于学生综合能力的培养和发展。
三是由于学科划分过细，知识面过窄，内容过深过难。
四是各学科相互割裂、孤立，造成学习内容的割裂甚至脱节。