广场舞蝴蝶泉边
支教文艺汇演主持人台词
1.支教文艺汇演主持人台词 迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。踏着欢快的旋律，带着成长的喜悦，我开心的走来。带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台!我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚五月，相约五月，让我们在五月里尽情放歌!尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们!大家好，我是XX 今天，一直关心和关注我们成长的各位领导和各界来宾也带着亲切的问候，带着殷切的期望，和我们共庆盛会。来到现场的有————让我们用最热烈的掌声欢迎他们!(鼓掌)并以我们特有的方式，向他们的到来表示忠心的感谢——请优秀少先队员代表敬献红领巾。 在盛会开始之前，让我们有请南航金城学院领导和铜山小学领导致词，大家掌声有请。 一、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界，今天小朋友们要为老师带来一场精彩的演出，请老师们看看，小朋友们学到了多少宝贵的知识，取到了什么样的成绩。现在掌声有请喜洋洋和灰太狼中的村长怎样学习英语。请欣赏《村子学英语》表演者： 二、我们都知道单一地让孩子记忆知识，孩子是不容易有兴趣的，但是教孩子们唱一首歌，却容易得多了，所以我们在教学过程中，就利用节拍和旋律来将所学的词汇和句子串起来，于是孩子们通过这些好听的歌曲，积累了好多好多的知识。下面就请我们这些聪明可爱的小精灵们，用这些动听感人的英文歌曲，来告诉大家他们所掌握的部分英语词汇和句子，看他们有多棒呀。(磁带伴音、手语舞蹈)请欣赏手语歌曲“感恩的心”表演者： 三、胸藏万汇凭吞吐,笔在千钧任翕张!这种境界的到达要求平时的读书，大量读好书，与好书为友!与诗歌共舞!请欣赏诗歌朗诵“TheseThingsShallNeverDie”《这些美好不会消逝》查尔斯·狄更斯----CharlesDickens：表演者： 四、优雅与激扬并重，青春与动感齐行，小学生们不仅除了学习好，才艺方面也别具一格，现在就让我们感受一下小学生们的青春活力。表演者： 五、小时候，总喜欢躺在怀里听奶奶讲故事，特别是那个丑小鸭的故事。今天，我们三、四年级的小朋友就要用他们的表演来给大家讲述那个丑小鸭的故事，请欣赏英语话剧《丑小鸭》表演者： 2.支教文艺汇演主持人台词 A：给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜.有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。牵手同心，爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念，记忆这一份支教情。 B：在我们支教的过程中，各级部门和领导对我们的活动给予了极大的支持，这是我们活动能够顺利开展的保证之一。今天的文艺汇演，还有一部分关心我们活动开展的领导特意到场观看，他们是XXXXXXXXXXXX A：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!下面有请夷陵区团委书记刘勇致辞。 B：谢谢刘书记的致辞。“牵手同心，爱心施教”武汉科技大学暑期社会实践支教团队汇报演出。 AB：现在开始! B：我们一个像夏天一个像秋天，却总能把秋天变成夏天。如果不是你，我不会相信，朋友比情人更懂得倾听。友情是一曲永远谱写不完的诗篇，在支教的八天里，我们的小老师们也同当地的小朋友建立了深厚的友谊，下面有请我们的支教老师为大家倾情献上《一个像夏天一个像秋天》。 A：清江长阳,是土家族的发祥地,在长期的历史演变中,孕育了灿烂辉煌的土家文化。这是一个古老的民族用生命的激情演绎的歌舞――摆手舞,展现土家少女的婀娜多姿,再现远古巴人的原始风情。请欣赏支教团队姜老师编排，舞蹈班同学表演的舞蹈《摆手女儿家》。 A、哇~~~，同学们的舞蹈的确很棒。下面我们进入同学们期待已久的环节——抽奖环节，我们的支教团队从武汉科技大学为樟村坪中小学的同学们带来了精美的礼物，我们的抽奖奖品将分为一、二、三等。下面有请樟村坪镇镇长上台为我们抽取三等奖八名。 B：谢谢你有没有发现，每一年的暑假都会有一首歌是响遍大街小巷的，最后就会变成一整个夏天回忆。 A：是啊，比如去年夏天《中国好声音》的《我的歌声里》;前年《宫锁心玉》的《爱的供养》 B：好了好了，那你还记不记得那么一首歌，一唱起来就会有夏天安静的午后，微恙的海边的安宁味道。下面就让我们一起来欣赏音乐班孩子们表演，支教团队王老师编排的小合唱《宁夏》,《唱得响亮》。 A:你喜不喜欢体育啊?有没有什么喜欢的运动项目? B：有啊，游泳、篮球。诶，别光说我啊，你呢，你有没有什么喜欢的运动?A:有啊，我喜欢的这项运动，做起来看似缓慢无形，实际柔中带刚，老少皆宜。你知道是什么吗? B:知道知道，看见你每天跟着唐老师班蹭课就知道了。那就让小朋友们来表演给我们看看这个精气神兼备的体育项目,由我们的太极班唐烨熠老师编排，樟村坪的孩子们表演的太极。 A:一起来欣赏。 B:“晚风吹动着竹篱，月光拉长的身影;天上银河在发光，地上风铃来歌唱。”这如同古老浪漫的神话般的爱恋，是恋人手中的樱花草。下面就由音乐班带来歌曲《樱花草》。 A：欣赏完了中国风的太极，大家要不要high一下呢?接下来，让我们一同走进现代，领略街舞的魅力。林哥，林哥在哪里?下面请欣赏由我们的支教老师编排，舞蹈班的同学带来的街舞：《POPIN》齐舞。 B：潮流味十足的街舞有没有让大家感觉很动感?太极和街舞，一中一西，一张一弛，彰显出樟村坪包容大气的地方性格。欣赏完舞蹈类的节目，让我们来舒缓一下心情，接下来，是由我们的支教老师带来的一首《说爱你》，掌声有请我们的支教老师。 A:发福利的时间又到了，下面有请樟村坪镇镇长上台为我们抽取二等奖五名。 A:谢谢接下来的这段舞蹈，是印度舞与现代爵士舞、街舞的结合。印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，舞者借由身体来诠释出对宇宙万事万物的理解;爵士舞和街舞，则是一种急促而又富有动感的舞蹈。接下来让我们有请舞蹈《自由》。 A：后来，我们总算学会了如何去爱，年少时，或只因寂寞而同场起舞。下面就有请我们支教团队的王老师给我们带来歌曲《后来》。 B：一种相思，两处闲愁，三生情缘，四季相伴，灯火阑珊处的那一次回眸。烂的忧伤，凌乱了世间繁华，惹得满地烟凉，黯淡了流年斑斓的色彩七朵，拾起寂寥多情女子的潸然情殇，倾诉一曲落花情，请欣赏舞蹈《落花情》 B：滚滚长江东逝水，滔滔万里伴我行。高峡出平湖，大三峡圆了几代人的世纪之梦，孩子们的歌声，唱出了三峡子孙的心声，我们接下来的这个节目的编排老师王莹，是个地道的宜昌妹子，表演者也是我们樟村坪的孩子，可以说是地道的三峡人唱的三峡歌，请欣赏合唱《三峡的孩子爱三峡》。 B:谢谢小朋友们的表演。下面进入最后一个抽奖抽奖环节，有请樟村坪镇镇长 上台为我们抽取一等奖三名。 B:谢谢迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。踏着欢快的旋律，带着成长的喜悦，我开心的走来。带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台!下面，让我们一起来欣赏由支教团队的朱老师编排的舞蹈《可爱小甜心》。 B：广场舞是一种喜闻乐见的群众娱乐活动，在我国普及度很高，我也注意到，我们樟村坪镇的广场舞，不论是编排水平还是表演素质，水准都很高。在我们的支教队伍里，同样有几位老师，精于舞蹈表演，当我们的小老师遇上功力深厚的阿姨们，又会擦出怎样的火花? A：有请老师队与阿姨队带来广场舞《最炫民族风》。 结束语 B：快乐的时光总是短暂的。 A：而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。 B：本次武科大暑期支教社会实践活动得到了夷陵区党委宣传部、夷陵区团委、樟村坪镇人民政府、樟村坪中小学及柳树沟矿业集团的大力支持。朋友们，武汉科技大学文法与经济学院暑期支教“为梦·起航”汇报演出到此结束。 A：让我们共同祝愿各位领导及家长身体健康，万事如意。 B：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐! A：期待我们的再次相聚。 3.支教文艺汇演主持人台词 A：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的水泉的各位父老乡亲，大家 合：上午好! B：首先请允许我为大家介绍莅临本场演出的各位领导及嘉宾 C：让我们再次用热烈的掌声对各位来宾和所有的观众朋友们表示最热诚的欢迎 D：河北工业大学机械学院20xx年暑期“三下乡”社会实践文艺演出再一次与腰站的父老乡亲见面了。 A：系数春秋，河北工业大学机械学院已和腰站人民携手走过十二载难忘的岁月。 B：斗转星移，在腰站乡领导的高度关注及大力支持下，我们一同送走十二番春风秋雨 C：伴随着新世纪的钟声，本没有关联的两个名字从此结下了深厚的友谊，那是机械学院与D站。 A：那一年，那一些年，那一张张可爱的笑脸，那一双双渴望求知的双眼，即使经过再久，也依然在我心间。 B：也就在腰站这片美丽的热土上，我们与这些活泼可爱的孩子结下了这十几载的不解之缘。 C：今天我们相聚在腰站，一起来用爱来感受盛夏时节的一丝清凉，共同托起心中那颗火热的太阳。 D:今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚 A:今天，我们相约在红色的七月，真情讴歌理想，畅想美好未来。 B:今天，我们相聚在这里，共同见证当初的社会实践试点变成如今的省级实践基地。 C：风风雨雨十二载，腰站带给我们的是成长，是收获，更是难得的青春活力 D：风风雨雨十二载，工大机械学院和腰站水乳交融，已然成为了一个集体 A：风风雨雨十二载，我们经历风雨不曾离弃，因为彼此的心早就连在一起 B：在今天，在这温阳普照的夏日，让我们尽情欢畅，庆祝这期盼已久的相聚 C：在未来的日子里，我们将与围场人民携手并肩，共谋发展之路 D：在未来的日子里，我们将与腰站人民一起乘风破浪，同舟共济! A：在未来的日子里，让我们齐心协力，手拉手，心连心开创一片 合：崭新的天地
支教活动主持词
支教活动作为参与公益活动的一种形式,在一定程度上对帮扶贫困地区的 教育 有着重要作用。下面就是我给大家整理的支教活动 主持词 ，仅供参考。
支教活动主持词(一)
尊敬的各位领导、老师们，西工大研究生赴城固支教团全体同学：
大家好!正值西北工业大学研究生支教团奔赴城固支教近三个月之际，县委、宣传部李敬侠部长和县人民政府副县长马海波同志带领教育局、团县委领导专程来看望大家，首先我提议，让我们用最热烈的掌声对李部长和马县长的深切厚爱表示衷心的感谢。
近两个多月以来，各位支教团成员怀着对城固青少年学生的深情厚谊，以高度的思想政治觉悟，扎实的工作作风，认真履行支教协议，展现了当代青年优秀的思想品格和优良的精神风貌。二里、天明两所学校按照团县委、县教育局的要求，在工作上给予了支教团成员合理有效的安排和指导，在生活上给予了无微不至的关怀和照顾。县委、县政府分管教育工作的李部长、马县长多次亲自过问支教团成员的工作和生活情况。
今天李部长、马县长在百忙之中抽出时间来看望大家。我想，这是对我们支教团全体成员前三个月辛勤付出的一种大力褒扬，也是对团县委、教育局以及天明、二里两所中学认真开展志愿者支教工作的一种高度肯定。今天我们召开座谈会，对前三个月支教工作进行座谈交流，主要目的就是希望能够把这个良好的开端永久延续下去。希望大家在座谈交流的过程中能够畅所欲言、不要拘束，把支教工作的 心得体会 向今天与会的各位领导做好交流。 -----西工业大学研究生支教团赴城固支教三个月
首先请支教团每位成员简短的介绍一下个人的基本情况。
下面请二里镇中心学校支教团成员邵杰、鲁鹏、赵飞、杨婷汇报交流：
下面二里镇中心学校校长 汇报交流。
下面请天明镇中心学校支教团成员魏征、范翔、王海啸、张星同学汇报交流工作：
下面请天明镇中心学校校长汇报交流。
下面请县政府副县长马海波同志讲话。
下面请县委、宣传部部长李敬侠讲话。
今天的座谈会开的非常成功。各位支教团成员认真 总结 了近三个月的工作，言辞朴实、感人至深。 李部长、马县长的讲话热情洋溢、语重心长，对支教团成员寄予了殷切的期望。希望各位支教团成员在接下来的支教工作中一如既往、再接再厉，严格自律，加强锻炼，努力工作，积极参与城固学校教育工作，争取在更广的领域发挥更大的作用。我们将按照“强化服务、健全体制、突出特色、创建品牌”的工作思路，努力拓展支教工作内容，创造性推动支教工作。相信支教团一定会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实现“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”的庄严承诺，在城固这块热土上抒写绚烂的青春乐章。
最后强调一点，冬季到了，希望大家加强自身管理，注意用火用电安全。
座谈会到此结束，谢谢大家!
支教活动主持词(二)
尊敬的各位领导，各位老师，大家好!
很高兴今天我们相聚在这里共同研讨小学语数课堂教学。首先我谨代表店子小学全体师生对金泽小学骨干教师来我校进行支教帮扶教研活动表示热烈的欢迎。
介绍教师，支教帮扶教学交流活动安排
由金泽小学校的两位老师给大家上的两节示范课，课程中间休息15分钟，课后进行后面的 其它 议程。
下面进行观课
下面继续我们的活动议程，执教老师说课：
刚才四位老师很用心地给我们上了研讨课。我提议大家用掌声对四位老师的付出表示感谢。
下面有请四位上课老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。 评课活动：
听了四位老师的说课，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言!
活动小结：
感谢精彩的点评，也感谢金泽小学的领导、教师给我们传经送宝，让我们获得启示，会后我们将进一步 反思 ，努力去推进我校教育教学深入发展。最后，由就次活动进行简单小结。
主持人总结：
今天的活动到次为至，再一次感谢各位领导、各位同仁、 谢谢大家!
支教活动主持词(三)
尊敬的各位领导和专家们:
大家下午好!
在这春风和煦，阳光明媚的春播季节，我们***迎来皖西小学教育龙头—城北小学的各位领导和专家，教育局党委*书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场，让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。
我们***位于裕安南大门，地处两区一县交界处，是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。近年来，***在深化教学改革、落实“ 高效课堂 ”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次城北小学和***中心学校联合组织的“城乡联谊 送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生 思维训练 、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是：观摩
刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和 四年级数学 《等量关系》1节精品课堂教学展示课。 你们辛苦了!
第二部分是：研讨
第一环节：请***学校校长沈祥同志致欢迎辞
(刚才沈校长在致辞中说到：**教育的现状、模式、成绩和发展前景，这些工作的取得离不开上级领导的英明领导，离不开全乡上下的共同努力，更离不开兄弟学校的相互支持。)
第二环节：设计思路
首先请刘勤老师 说说 这节课的设计思路
其次请谢广玲老师说说本节课的设计思路
(刚才两位送课老师从不同角度和不同层面对本节课的授课情况进行了概述,在此表示感谢.俗话说的好：台上三分钟、台下十年功，由此可见精彩的课堂得益于他们刻苦而精心的研究，作为一名教育工作者不光要研究先进的教育理念，更要研究高效课堂的构建;作为一名课堂教学的组织者、引导者和合作者，我们应该做到“长恨春归无觅处，不如走进课堂来”，作为新时期的老师，我们更应该做到走进课堂、研究课堂、构建课堂和落实课堂。刚才我们欣赏了2位老师的课堂教学展示，我相信对各位参加听课的老师有所触动。作为一名听课老师我们应该勤于学习、善于思考，潜心钻研.下面进行第三环节)
第三环节：谈心得体会
(分语文、数学组开展研讨)首先进行语文课堂教学交流〃〃〃
下面进行数学课堂教学交流〃〃〃
〃〃〃〃〃〃
(刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、 教学 方法 的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价，对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考，激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做,可谓是从内心深处发起了呐喊。我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出，我们的进步更离不开专家的引领和指导。下面，进行第四环节)
第四环节：专家点评
请城北小学副校长付校长对 一年级语文 进行点评(大家欢迎) 请城北小学副校长方校长对四年级数学进行点评(大家欢迎) 让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评! 两位专家的精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得研讨的地方，指明了今后努力的方向，可以说是，实践与理论相容，角度与方法并生,学科与生活结合，我想大家一定和我一样，感触颇多，受益匪浅。同时，针对大家提出的困惑，或高屋建瓴，一语中的;或深入浅出，循循善诱，使大家拨云见日，柳暗花明。 “师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动犹如寸草春晖，给了我们交流共建的机会，同样我们也从中受益匪浅。我们和城北小学形同一家人，这都离不开区教育局领导的关心和支持。
第三部分：领导讲话
请大家用热烈的掌声请 领导为我们讲话，大家欢迎。
各位领导、同志们：此次“城乡联谊 送教下乡”活动，对加强城乡教学交流、增进城乡教师互动、有力推动农村学校教研课改有着举足轻重的作用。这次活动既是一次课堂教学的观摩活动，又是一次交流心得、资源共享的活动，为我们的教师提供了一个很好的学习的平台，下面我提出几点要求，仅供大家参考：
一、把此次活动的收获要认真总结，有效的运用并渗透到自己的教学活动中，提高自己的课堂实践能力。
二、要不断研究、不断探索，掌握教学模式精髓，真正做到：有模式，不惟模式;讲差异，贵在合适;给思想，重在内化;求自由，质量上乘。
三、大家要把“读书成为习惯，研究成为风气”作为我们的目标，朝着专业型、学者型的方向发展。
今天的送教下乡活动到此结束了〃〃〃