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童家巷24号,怎样开展大学新生入学教育

本文目录索引

1,怎样开展大学新生入学教育

1 高校进行“入学教育”的必要性
入学教育是高等教育中不可或缺的重要组成部分,是以引导大学生尽快适应心理、学习和环境的变化为出发点的。
(1)入学教育是大学新生心理适应的需要。由于高考存在着一定的偶然性,有的新生是发挥失常进入大学,他们心存怨气、不服气的心理踏入学校的大门;同时,有的新生觉得考入大学很满足,终于可以脱离中学时代的生活方式,产生“考上总比考不上的强”,这些学生会产生理想信念缺失的现象。倘若入学后不能予以及时的引导则会使他们心理失衡,甚至出现自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等心理健康问题。
(2)入学教育是大学新生生活适应的需要。大学的生活和中学存在明显的差异。现在的大学新生绝大部分都是独生子女,从小到大几乎没有离开过父母,处处都有父母的照料。进入大学后,班级、寝室、各级学生组织和社团成为他们生活的主要环境,各方面的人际关系也发上了变化。如果他们的意志、性格、情感等非智力因素一时难以适应变化的环境,就会造成生活和学习上的不适应。
(3)入学教育是大学生学习适应的需要。大学的素质教育与高中阶段的基础教育从学习形式、学习方法和学习内容上比较都有着较大的区别。在学习形式上,高中阶段的教学主要以教师为主导地位,学生被老师“带着学”,自身的主观能动性发挥不是很充分。而大学阶段的教学以学生为主导地位,绝大部分的知识需要学生在课外通过阅读大量的文献资料获取,学生的主观能动性得到充分发挥。在学习方法上,高中阶段着重于提高学生的升学率,通过“题海战术”来培养学生的应试能力,学习方法以“灌输式”为主。大学阶段提倡培养学生的专业素质,通过必修与选修相结合,理论与实践相结合的学习方法,学习方法以“汲取式”为主。在学习内容上,高中阶段的课程主要是语文、数学、外语及综合,学习内容相对单一。大学阶段的课程是通过人才培养方案(或教学计划)设置必修、限选和任选几十门课程,学习内容较丰富。大学新生因对学习感到不适应,学习成绩也就相对较差,这也是大学新生第一学期补考(或重修)人次往往最多的重要原因之一。
(4)入学教育是大学生适应校园环境、所学专业的需要。作为一名新生,整个校园环境对他而言都是陌生的。他们不知道去哪儿上课,不知道怎么在图书馆查阅资料,甚至不了解校史、校情和校规。因此,不要说使他们产生“今日我以母校为荣,明日母校以我为荣”的自豪感,连激发他们的爱校热情也无从谈起。甚至有的新生因他们刚刚从高考的重压下解脱出来,在不了解校规的情况下,因一时的放纵(如:逃课、作弊)而触犯了校规校纪。同时,新生对所修专业思想准备不足,不了解所学专业的前景,专业思想不稳定。若不能及时培养他们对所学专业的兴趣,不仅将无法激发他们的学习热情和动力,还很可能会使学生一事无成。
因此,“良好的开端是成功的一半”。新生入学教育环节的过渡,能帮助他们在思想上有所转变,缩短心理跨度,克服人际关系的障碍,坚定自己的理想、信念和信心,逐渐适应大学的学习生活,为四年的大学学习和生活奠定良好的基础。
2 新生入学教育的内容及实施
(1)角色转换教育
新生从中学进入大学,人生角色发生了改变,他们的生活方式、学习环境等方面都发生了很大改变。在入学教育时,可通过高年级学生和新生沟通交流、座谈会、联谊会,名生讲坛等方式,使新生尽快了解、适应大学生活,以积极的状态投入到大学生活中去。
(2)心理健康教育
在新生入校时,在全体新生中开展心理健康普查,建立新生心理健康档案,筛选存在心理问题的学生进行及时的辅导治疗。同时,还可以开展针对新生的心理健康教育讲座,帮助他们调整好心态,适应大学生活。此外,还可以开展针对新生的团体心理训练活动,帮助他们树立人生目标、学习目标,摆脱自卑心理、敢说会说,学会与他人相处,特别是在集体中与他人相处的方式、方法。
(3)理想信念教育
结合新生的思想实际,把理想信念教育作为新生思想政治教育的首要成分和主线。注重紧密结合当前国际国内形势和时事特点,教育学生认真学习邓小平理论、胡锦涛同志科学发展观和构建“和谐社会”重要思想,树立科学的世界观、人生观、价值观和方法论,自觉运用马克思主义的思想、观点和方法分析问题、解决问题。通过形势政策教育、国情教育、时事教育开展理想信念教育,在广大新生中树立建设有中国特色的社会主义共同理想,增强历史使命感和社会责任感,增强学习的目标和动力。
(4)诚信教育
随着国家和社会各界对在校大学生资助措施的增加,伪造虚假信息、违约现象日益增多,影响恶劣。这就使得高校必须要在学费缴纳、贷款还贷、诚实考试等方面进行诚信教育,做好新生缴纳学费、住宿费及“绿色通道”工作,通过深入细致的思想政治工作,既要让学生了解国家和学校的有关政策,又要让学生养成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德。
(5)校情校史、校规校纪教育
学校的优良校风、光荣传统是入学教育的一个永恒题材,应让大学新生入学伊始就对学校的历史、文化、发展现状进行了解,从而激发他们对学校的热爱,增强对学校的认同感。因此,可以通过观看校史纪录片、校史展览馆和对校园文化、校训的解读等方式来使新生了解本校的发展历程,并聘请学校知名专家、学者和校友为学生作相关讲座。当然,也要从细处着眼,通过具体介绍师资队伍、各处设备设施的位置和使用方法等,减轻新生们由于信息获取不充分所产生的抵触心理,从而方便今后更好的学习和生活。
校规校纪教育。如普通高等学校学生管理规定、学生学籍管理规定、课程考核管理规定及各项奖惩制度等都是校规校纪教育的应有内容。对刚到大学进入陌生学习、生活环境的新生,应让他们了解大学生活的特色和自觉遵守校规校纪的重要性,并提高他们遵守各项制度的主动性和自觉性,养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
(6)专业思想教育
如何让新生了解和喜欢自己所学的专业,是新生入学教育中的一项重要工作。高校通过对院系的培养方案、教学科研、仪器设备、师资队伍、专业人才、专业前景、专业的就业方向及知名校友情况的介绍,激发广大新生对本专业的了解、兴趣和热爱,进一步明确学习目标,以积极的心态投入到今后的学习中去。同时,还可给新生介绍选修、辅修等问题,使得学生了解在课余时间可学习自己感兴趣的专业知识。
(7)生涯规划设计教育
大学生涯规划设计不仅可以为职业生涯的长远发展奠定基础,而且对发掘自我潜能、不断完善自我具有重要的意义。新生根据自己本身的兴趣爱好、特点,树立适合自己的目标,在未来的三年里学习好专业课,掌握本专业的技能,积极参加各项社会实践活动,增强自己的交际能力,不断积累社会经验,这样才能将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值,在就业时出于有力地位。

怎样开展大学新生入学教育

2,大学生入学教育是什么内容?

1、主要是学校的规章制度,新生选课的注意事项,考试纪律,补考,降级的相关政策。 2、校园生活中的注意事项的简单介绍:人身安全教育、防火安全、用电安全、现金、财物保管等。 大学入学注意事项: 在刚到大学时,应及时办理手续,热心的学长们会帮助你们熟悉校园环境。 在刚开学一段时间,可能管理会非常严格,注意一定要遵守纪律。 在新生开学那段时间会有不断地推销人员(虽然很多是本校的学长),但是在买之前应该先淘宝搜索一下价格,或者委婉的拒绝他们。 扩展资料: 大学生的素质养成: 素质教育 所谓素质教育,是指从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人出发,以全面培养受教育者高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质。 较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨,让学生学会做人、学会劳动、学会健体、学会审美,使学生在德智体等方面得到全面协调发展的教育方针和教育活动。 从以上定义可以看出素质教育所关注的是一个学生的综合素质,亦即一个学生的世界观、人生观和价值观。在素质教育下,强调既要有丰富的知识和文化修养,还要有扎实的专业基础知识和能力,也要有健康的体魄和良好的心理素质。综上所述,学生素质主要表以下几个方面: 道德文化素质 主要指大学生的政治方向,包括政治观、人生观、价值观等;道德品质,包括真诚、勤奋、有责任感等;人文社科知识,包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。 专业素质 主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。 心理素质 主要指大学生应有的健康的心理状态,如承受挫折、失败的能力,积极乐观的态度,健全的人格等。 身体素质 主要指大学生应该有健康的体魄、良好的生活习惯等。 参考资料来源:百度百科--入学 参考资料来源:百度百科--大学生

3,中国药科大学在什么位置

江宁校区:江苏省南京市江宁区龙眠大道639号玄武门校区:南京市玄武区童家巷24号 中国药科大学(China Pharmaceutical University)是中华人民共和国教育部直属的一所以药学为特色的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校之一,是“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”入选高校,是中国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校。 学校前身系创建于1936年国立药学专科学校(四年制),1952年,齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入成立华东药学院;1956年更名为南京药学院,1986年与筹建中的南京中药学院合并,成立中国药科大学。 截至2013年,学校有全日制在校生15000余人,其中本专科生近12000人,研究生3300余人。

4,中国药科大学具体地址在哪里

南京
中国药科大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设的高校,是我国最早独立设置的药学高等学府,其前身为国立药学专科学校,始建于1936年。经过近70年的励精图治和锐意进取,中国药科大学已发展成为以理为主,理、工、经、管、文等多学科协调发展,传统研究与现代研究并重,专科、本科、硕士、博士等多层次教育的药科大学。

学校由玄武门校区、燕子矶校区和镇江校区三部分组成。玄武门校区坐落在风景如画的玄武湖畔,校园内花木扶疏,绿草如茵;燕子矶校区位于北临万里长江的燕子矶脚下,校园内依山建房,错落有致,药草满园,风景秀丽,颇具园林建筑风格;镇江校区坐落在历史文化名城镇江的东部文化教育区。

学校下设药学院、中药学院、生物制药学院、国际医药商学院、高等职业技术学院、成人教育学院、基础部、社会科学部、体育部、外语系等10个院、部、系及6个研究所、7个研究中心。随着高等教育改革的不断深入,学校积极顺应知识经济时代高科技快速发展的趋势以及满足人们对医药保健日益增长的要求,在传统药学专业的基础上,拓宽专业口径,增设新兴专业,现有14个本科专业(药学、基础药学理科基地班、药物制剂、制药工程、国家生命科学与技术基地班、生物技术、生物工程、中药学、中药资源与开发、英语、国际经济与贸易〈医药方向〉、工商管理〈医药方向〉、信息管理与信息系统、市场营销),4个专科(高职)专业(药学、药物制剂、中药学〈中药制剂方向〉、国际经济与贸易〈医药方向〉),其中专科(高职)专业中的药物制剂专业已被教育部列入“部级高职高专教育专业教学改革试点”。学校现有21个博士点、22个硕士点,6个专业的药学学科可招收博士后研究人员。学校是教育部指定接受药学学科外国来华留学生、进修生和高级访问学者的唯一基地,也是教育部批准可以接受华侨、港澳地区及台湾省学生的定点院校之一。

学校占地面积约54万平方米,建筑面积近30万平方米。图书馆建筑面积2万多平方米,藏书70多万册,馆藏中外文期刊5000余种。学校现有各类在校生近18000人,其中研究生1000余人,全日制本专科生6600余人,成人学历教育生10000余人,教职工1500余人。

学校拥有3个国家重点学科--药物化学、生药学、药剂学,1个省级重中之重学科--现代中药与天然药物学,并建有国家酶工程技术工业性试验基地和国家科技部新药筛选重点实验室——新中新药筛选中心。

经教育部批准学校建立了“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地基础药学专业点”和“国家生命科学与技术人才培养基地”。学校与南京大学合办的生物技术(生化药学强化班)已经连续10年招生,培养出了大批的高素质人才。根据国家对基地班的人才培养要求,学校精心组织教学,同时引进竞争机制,实行滚动分流的培养方式,60%左右品学兼优者将被推荐免试攻读硕士研究生或硕博连读。

中国药科大学高度重视就业指导工作,积极拓宽就业渠道。随着社会的发展和生活水平的提高,人民对医药保健的要求也越来越高。医药行业已成为新的经济增长点,制药产业被称为“朝阳产业”,社会对药学专业人才的需求量不断增加。在长期的办学实践中,注重基础和内涵建设,强化学生的素质教育,学校形成了“严谨、求实、团结、创新”的优良校风和学风。培养的学生由于基础扎实、知识面广、综合素质好,深受社会和用人单位的欢迎和好评,毕业生一直供不应求。学校每年都精心策划和组织大型招聘会,有数百家医药单位到学校进行人才招聘,当场签约率60%以上,其余毕业生大多达成就业意向。2002届本科生就业率为99.89%,专科、研究生就业率为100%,名列江苏省高校就业率的榜首,是教育部直属高校就业率最高的院校之一。

学校师资力量雄厚,现有中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,专任教师530人,有专兼职从事科研和开发的人员800多人,其中具有高级职称的约占40%。学校现有70余人分别担任了国务院学位委员会学科评议组成员、国家自然科学奖评委、国家科技进步奖评委、卫生部医药科学委员会药学专题委员会委员、中国药典委员会委员、国际和国内学术团体的领导、国家新药评审委员会委员以及全国性、国际性期刊杂志的正副主编,在国内外享有较高声誉。至2003年,学校共有56人享受国家政府特殊津贴。

学校在完成各层次教学任务的同时,还承担了国家重点科研和攻关项目近70余项,国家自然科学基金科研项目、国家新药研究基金科研项目以及国家、省、市下达的科研任务300多项,不少项目达到国际先进水平,许多项目填补了国内空白。学校先后获得省、部级以上奖励的科技成果有55项,其中由中国科学院院士徐国钧教授主持的“常用中药材品种整理和质量研究”荣获国家科技进步一等奖。“九五”以来已获得国家卫生部颁发的新药证书70多本,一类新药证书10余本,专利70多项,同时涌现出一批具有较高水平的科研成果。

中国药科大学正在寻求教育、科技主动适应社会主义市场经济的机制,目前已与国内许多大型医药企业建立长期合作的关系。学校依靠自身的人才、技术优势,先后兴办了高科技企业11个,成立了中国药科大学科技实业(集团)总公司。学校积极开展横向联合,多方位与企业进行合作,有重点地开展高新技术开发。近年来,由科技开发转化生产的科技项目多达100余项,一大批科研成果已转化为生产力,在促进医药工业发展过程中发挥了重要作用。

在国际学术交流方面,中国药科大学先后与日本、美国、英国、意大利、澳大利亚、香港等多个国家和地区的23所学校签订了校际学术交流协议,还同罗马尼亚、南斯拉夫、瑞典、加拿大、香港、澳门等30多个国家和地区的多所院校及科研机构有学术上的联系。

中国药科大学是一所历史悠久而又充满活力的学校,目前正积极探索高等药学教育、教学改革,努力在教育质量、科学研究和管理水平上能够成为跻身于世界先进行列的多科性大学。

5,中国药科大学在哪里

南京
中国药科大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设的高校,是我国最早独立设置的药学高等学府,其前身为国立药学专科学校,始建于1936年。经过近70年的励精图治和锐意进取,中国药科大学已发展成为以理为主,理、工、经、管、文等多学科协调发展,传统研究与现代研究并重,专科、本科、硕士、博士等多层次教育的药科大学。

学校由玄武门校区、燕子矶校区和镇江校区三部分组成。玄武门校区坐落在风景如画的玄武湖畔,校园内花木扶疏,绿草如茵;燕子矶校区位于北临万里长江的燕子矶脚下,校园内依山建房,错落有致,药草满园,风景秀丽,颇具园林建筑风格;镇江校区坐落在历史文化名城镇江的东部文化教育区。

学校下设药学院、中药学院、生物制药学院、国际医药商学院、高等职业技术学院、成人教育学院、基础部、社会科学部、体育部、外语系等10个院、部、系及6个研究所、7个研究中心。随着高等教育改革的不断深入,学校积极顺应知识经济时代高科技快速发展的趋势以及满足人们对医药保健日益增长的要求,在传统药学专业的基础上,拓宽专业口径,增设新兴专业,现有14个本科专业(药学、基础药学理科基地班、药物制剂、制药工程、国家生命科学与技术基地班、生物技术、生物工程、中药学、中药资源与开发、英语、国际经济与贸易〈医药方向〉、工商管理〈医药方向〉、信息管理与信息系统、市场营销),4个专科(高职)专业(药学、药物制剂、中药学〈中药制剂方向〉、国际经济与贸易〈医药方向〉),其中专科(高职)专业中的药物制剂专业已被教育部列入“部级高职高专教育专业教学改革试点”。学校现有21个博士点、22个硕士点,6个专业的药学学科可招收博士后研究人员。学校是教育部指定接受药学学科外国来华留学生、进修生和高级访问学者的唯一基地,也是教育部批准可以接受华侨、港澳地区及台湾省学生的定点院校之一。

学校占地面积约54万平方米,建筑面积近30万平方米。图书馆建筑面积2万多平方米,藏书70多万册,馆藏中外文期刊5000余种。学校现有各类在校生近18000人,其中研究生1000余人,全日制本专科生6600余人,成人学历教育生10000余人,教职工1500余人。

学校拥有3个国家重点学科--药物化学、生药学、药剂学,1个省级重中之重学科--现代中药与天然药物学,并建有国家酶工程技术工业性试验基地和国家科技部新药筛选重点实验室——新中新药筛选中心。

经教育部批准学校建立了“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地基础药学专业点”和“国家生命科学与技术人才培养基地”。学校与南京大学合办的生物技术(生化药学强化班)已经连续10年招生,培养出了大批的高素质人才。根据国家对基地班的人才培养要求,学校精心组织教学,同时引进竞争机制,实行滚动分流的培养方式,60%左右品学兼优者将被推荐免试攻读硕士研究生或硕博连读。

中国药科大学高度重视就业指导工作,积极拓宽就业渠道。随着社会的发展和生活水平的提高,人民对医药保健的要求也越来越高。医药行业已成为新的经济增长点,制药产业被称为“朝阳产业”,社会对药学专业人才的需求量不断增加。在长期的办学实践中,注重基础和内涵建设,强化学生的素质教育,学校形成了“严谨、求实、团结、创新”的优良校风和学风。培养的学生由于基础扎实、知识面广、综合素质好,深受社会和用人单位的欢迎和好评,毕业生一直供不应求。学校每年都精心策划和组织大型招聘会,有数百家医药单位到学校进行人才招聘,当场签约率60%以上,其余毕业生大多达成就业意向。2002届本科生就业率为99.89%,专科、研究生就业率为100%,名列江苏省高校就业率的榜首,是教育部直属高校就业率最高的院校之一。

学校师资力量雄厚,现有中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,专任教师530人,有专兼职从事科研和开发的人员800多人,其中具有高级职称的约占40%。学校现有70余人分别担任了国务院学位委员会学科评议组成员、国家自然科学奖评委、国家科技进步奖评委、卫生部医药科学委员会药学专题委员会委员、中国药典委员会委员、国际和国内学术团体的领导、国家新药评审委员会委员以及全国性、国际性期刊杂志的正副主编,在国内外享有较高声誉。至2003年,学校共有56人享受国家政府特殊津贴。

学校在完成各层次教学任务的同时,还承担了国家重点科研和攻关项目近70余项,国家自然科学基金科研项目、国家新药研究基金科研项目以及国家、省、市下达的科研任务300多项,不少项目达到国际先进水平,许多项目填补了国内空白。学校先后获得省、部级以上奖励的科技成果有55项,其中由中国科学院院士徐国钧教授主持的“常用中药材品种整理和质量研究”荣获国家科技进步一等奖。“九五”以来已获得国家卫生部颁发的新药证书70多本,一类新药证书10余本,专利70多项,同时涌现出一批具有较高水平的科研成果。

中国药科大学正在寻求教育、科技主动适应社会主义市场经济的机制,目前已与国内许多大型医药企业建立长期合作的关系。学校依靠自身的人才、技术优势,先后兴办了高科技企业11个,成立了中国药科大学科技实业(集团)总公司。学校积极开展横向联合,多方位与企业进行合作,有重点地开展高新技术开发。近年来,由科技开发转化生产的科技项目多达100余项,一大批科研成果已转化为生产力,在促进医药工业发展过程中发挥了重要作用。

在国际学术交流方面,中国药科大学先后与日本、美国、英国、意大利、澳大利亚、香港等多个国家和地区的23所学校签订了校际学术交流协议,还同罗马尼亚、南斯拉夫、瑞典、加拿大、香港、澳门等30多个国家和地区的多所院校及科研机构有学术上的联系。

中国药科大学是一所历史悠久而又充满活力的学校,目前正积极探索高等药学教育、教学改革,努力在教育质量、科学研究和管理水平上能够成为跻身于世界先进行列的多科性大学。

6,中国药科大学在哪里个城市

中国药科大学位于江苏省南京市,是中华人民共和国教育部直属的多科性重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校,入选国家“111计划”、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”的医药院校。有玄武门和江宁两个校区。

7,江苏省南京市江宁区龙眠大道639号中国药科大学属于哪个镇??

属于江宁区秣陵镇。 中国药科大学位于江苏省南京市,是中华人民共和国教育部直属的多科性重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。 中国药科大学始建于1936年,原名国立药学专科学校(本科四年制)。1937年迁往汉口,1938年迁往重庆,1946年回迁南京。1950年更名为华东药学专科学校。1952年,齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校,成立华东药学院。 根据2020年5月学校官网显示,“十二五”以来,学校先后为1000余家企事业单位的药物研发提供了关键技术服务,项目总金额超13.5亿元,3项技术转让单项合同经费突破1亿元。

8,南京市公安局交通管理局号码是多少

1、南京市公安局交通管理局咨询电话: (1)综合咨询投诉:84429029; (2)车辆曝光处理:84429260; (3)车管所一号窗口:84429400; (4)驾驶证业务:84429459; (5)机动车业务:84429511。 2、南京市 (1)南京,简称“宁”,古称金陵、建康,是江苏省会、副省级市、南京都市圈核心城市,国务院批复确定的中国东部地区重要的中心城市、全国重要的科研教育基地和综合交通枢纽 。全市下辖11个区,总面积6587km²,2016年建成区面积1125.78km²,常住人口827万人,城镇人口678.14万人,城镇化率82%,是长三角及华东唯一的特大城市。 (2)南京地处中国东部、长江下游、濒江近海,是中国东部战区司令部驻地,长江国际航运物流中心 ,长三角辐射带动中西部地区发展的国家重要门户城市,也是东部沿海经济带与长江经济带战略交汇的重要节点城市。

9,金陵通智汇卡能在江苏那些城市使用

苏北的扬州、芜湖、淮安、泰州的可以用。 金陵通是南京市城市通卡品牌,是由南京公用事业IC卡有限公司发行的具有现金支付功能的储值卡。金陵通可以乘坐公交、地铁、出租车、轮渡、有轨电车。 截至2008年金陵通卡的发卡总量已达到了380万张。 南京通卡系统始建于1999年,该系统遵循建设部IC卡应用中心"统一规划、统一标准、统一管理、统一发卡、一卡多用"的原则,成立了专门从事通卡项目投、建、运、管的可以代表各运用业主利益的独立法人实体--南京公用事业IC卡有限公司。2001年1月1日,南京公交通卡系统投入运营,当时采用了符合ISO14443B标准的MOTOLOLA MM4000L T0型SLE66CL160S逻辑加密卡。

10,中国药科大学江宁校区属于江宁哪个街道?

中国药科大学江宁校区属于江宁龙眠大道,具体为南京市江宁区龙眠大道639号。中国药科大学是一所历史悠久、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”和“双一流”建设高校,坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。 学校前身为始建于1936年的国立药学专科学校(四年制),是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。80余年来,学校秉承“精业济群”的校训精神,为推动国家卫生健康事业发展做出了重要贡献。 中国药科大学其他情况简介。 中国药科大学有玄武门、江宁2个校区,占地2100余亩。设有16个院部,涵盖医学、理学、工学等7个学科门类,现有31个本科专业(类)、3个一级学科博士点(药学、中药学、生物学)、7个一级学科硕士学位授权点、2个博士后流动站。 学校共有全日制在校生17969人,其中本专科生11576人、研究生5839人、留学生489人、预科生65人。在职教职工1726人,其中专任教师1074人。 以上内容参考 中国药科大学——学校简介