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如何纠正幼儿学拼音发音不准？
家长可以从以下几方面人手，矫正孩子的发音： 1．给孩子创造一个良好的语言环境 孩子周围的人发音要标准，最好是讲普通话。多让孩子与发音清晰的小朋友接触，在交流中学习、矫正发音。 2．父母要有意识地矫正孩子的发音 第一步，要培养孩子的听音能力，听得准确才能发音正确。特别要提高孩子辨别近似音的能力。第二步，通过学习汉语拼音来正音。对拼音中z、c、s、zh、ch、sh，n、l、j、q、x等，幼儿要发音正确有些困难。要多加练习，用这些音作声母，发一些代表实物或动作的音。在学拼音的同时，学做四声练习，使孩子掌握正确的声调，因为同一个音，不同的声调代表不同的意思。教孩子发音时，要让孩子看成人的口型（唇形、舌位），必要时可以把孩子的手放到说话人的嘴边或喉部，让孩子感觉说话时的气流或喉部的振动。 3．通过各种灵活的方法纠正孩子的发音 可以说儿歌，学绕口令。家长既要在生活中注意随时纠正孩子的发音，但也要适度，不能为了一个词，不顾当时的客观情况，一味要求孩子发音正确，从而影响了孩子与别人的语言交流，甚至使孩子对说话有一种恐惧感。
如何矫正孩子的发音问题
gk发音矫正压舌法：g、k是舌根音，需要舌后部抬起与软腭形成对气流阻塞，n音是前鼻音，需要软腭与咽壁完全打开，让气流完成通过鼻腔，同时舌尖抵住上牙床，声带振动。 g音：舌根前部抵住软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音，难度在于成阻时的力量和肌肉协调控制。 k音：舌根前部抵住软腭，阻碍气流，与g音不同的是，成阻后气流冲破强度和延迟要稍微长一点点。难度在于成阻和气流的瞬间控制。 训练方法： 漱口咳水：喝一口水，仰起头，就像刷牙后漱口一样，不要咽下去，进行咳水练习，慢慢延长咳水时间，增加咳水的力量，水喷出得越有力越好，每天练习5-10次，每次从几十秒，逐渐增加到几分钟，要引导孩子学会腭咽部位的肌肉群协调运动，逐渐体会肌肉发力的感觉。 经过一段时间的咳水练习后，就不能依赖道具，要学会假装咳水，配合呼吸送气功能的练习，可从较弱的无声咳开始，配合送气，逐渐发声，最后完成g/k音的有声训练。 发音动作掌握后，随着发音功能的纠正，可以进行语音方面的强化训练，从单音节开始，逐渐进行双音节训练，提高难度后，增加三拼音节。“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当”这是很多语流训练使用的方法，都可以给孩子尝试一下。 至于成年人，应该适当提高难度门槛，尤其是对于有普通话考级需求的人，增加绕口令方面的练习也是很有必要的。