五年级下册第四单元作文
五年级下册第四单元作文怎么写
五年级下册第四单元作文怎么写介绍如下： 一件令我感动的事范文1 今年暑假，我终于学会骑自行车了。可谁知喜悦的背后却藏着浓浓的父爱…… 刚开始学学骑车时，我总是叫爸爸帮我扶着车后面。那天正好骄阳似火，我便喊上爸爸教我骑车。坐上车，我一次又一次地叫爸爸不要松手，爸爸也答应了。可能是由于心情太好，我骑得飞快，还哼起了歌。正当下坡时，我想叫爸爸扶稳点，意外却发生了。因为爸爸跑的太快，而被树枝跘倒了，而我因为重心不稳，也重重地摔到了地上。 我只不过是摔到了屁股，也不觉得得很疼，但我还是没忍住，“哇”地一声大哭起来。再看看爸爸，他捂着脚腕，膝盖还在不停地流血，表情异常痛苦。但他听见我的叫声，依然忍痛向我走来，我的泪水顿时夺眶而出。 爸爸将我扶起来，拍拍我的肩，说：“我们继续。”我缓缓地骑着车，眼睛盯着反光镜里的爸爸，心里别有一番滋味。因为今天这件事，我终于知道了爸爸的爱像天空一样辽阔，大海一样无边…… 一件令我感动的事范文2 八岁那年暑假我出了车祸，在医院治疗了一个多星期。当时我的嘴巴只能稍微张开，每天只吃流食充饥。 出院了，我鼻子的左侧留下了一块大疤痕，十分明显。望着这块疤，我仿佛看到了大家异样的眼神，听到大家嘲笑的声音。我害怕，没有勇气踏出家门，只能每天呆在家里。 开学了，我没能拗过父母，极不情愿地走出家门，胆怯的来到学校。这里还是那么的美，只是多了一点草。我来到教室门口，看到同学们，脚再也无法走动了。我害怕同学们会拿我的伤疤取乐、嘲笑我，不愿再和我玩。 我呆呆的站在门口，头埋得很低。“刘子红，刘子红。”他们跟往常一样乐呵呵地挽着我的胳膊，边走边说着暑假发生的趣事。慢慢地，我也融入到了这愉快的氛围中，不再担心害怕。 同学们好象更喜欢和我玩，更加关心我……我依旧开心地生活着。 虽然这块伤疤一直烙在我的鼻子旁，但是，在我心里的伤疤却消失得无影无踪。 一件令我感动的事范文3 这件事发生在一个炎热的夏天。 我在路上走着走着，就突然听到有人喊：“小偷啊！抓小偷啊！”我一转过身就看见了一个贼眉鼠眼的人，拿着皮包就跑，可是却没有一个人去帮助那一个妇女，可是正当我着急的时候，一个黑影出现在了我的眼睛，在阳光的照耀，那影子闪烁着光芒。 那是谁，是超人吗？正当我心里胡思乱想的时候，那个人跑了起来，追上了那个小偷，并从小偷的手里抢回了那个皮包，并还给了那位妇女。那位妇女连说谢谢，并问那位见义勇为的人是谁？那位见义勇为的人说无名英雄，还说区区小事，何足挂齿，请不要放在心上。 无名英雄，你是我们的活雷锋，我永远把你记在心上。
语文五年级下册第四单元作文怎么写
语文五年级下册第四单元作文写法如下： 1、选择刚出现或刚发生不久的材料。这样的材料时代感强，给人耳目一新的感觉。选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料。因为每个人的经历不同。所以这样的材料不容易与他人完全雷同，写出的作文自然会有新鲜、独到之处。 2、选择自己发现的、有新意的、鲜为人知的材料。做到这──点主要靠小学生在日常生活中注意积累材料，做个有心人，写作需要时，尽量选择那些有新意、有特点的事物写，使其作文内容读来令人耳目一新。3、写事要弄明白产生事件的基本条件。任何一件事的发生、发展都要受时间、地点、环境和人物的限制。例如，战争有它特定的时间、地点、人物。学习、工作、买卖、舍己救人、助人为乐都是如此。写事不能忽略产生事件的基本条件，所以，我们写事时，要用一定形式把事件发生、发展的时间、地点、环境、人物交代清楚。 4、要写出完整的、合理的情节过程。事件的情节记叙是写事的主要目的，记事没有情节过程不能称其为记事，因此，记事就要写好一个完整的、合理的情节过程。所谓情节过程是指事件的发生、发展、高潮、结局。 小学生写事不一定要有起伏跌宕的情节，也不一定要有惊心动魄的高潮，但起码要写出事件起初怎样，后来怎样，结果怎样，事件要写得有头有尾，在学习写事过程中，逐渐写出一些意趣，写出一些波澜。
五年级下册语文第四单元的作文怎么写
五年级下册语文第四单元的作文怎么写如下： 《感动中学生的100篇故事》已在我的书架上尘封多日了，除了买回来那天，心血来潮的看了几篇，后来就被束之高阁了。直到今天，学校开展了感恩教育的读书活动，我才从书架上拿下它。擦拭一下封面，打开扉页，映入眼帘的是这样一行字：感动常在，感恩感动。 热血一下子涌上了心头，100篇故事很快被我读完，可是内心的涌动却让我浮想联翩。父母之恩，我们当以涌泉相报。记得小时候，一场突如其来的高烧使我痛苦到了极点。还记得当时内心的煎熬：时间像没了意义在我耳边呼啸而过，我是那么的无奈，那么的无助。 当我再次醒来的时候，眼前一片雪白，有一股刺鼻的药味。环顾四周，猛然发现妈妈的脸庞就在面前，或许见到我已经醒了，妈妈脸上绽出了如释重负的笑容。妈妈肯定是为我担心了吧。而我有没有懂她的心呢？也许是我还小，当时我的想法和许多人一样。 认为父母对我们好的应该的，我们对他们好也就只要给将来给他们一大笔钱，就可以尽孝了!读完这本书，才明白父母养育了我们一辈子，他们其实不需要很多的钱，而是希望我们生活能够幸福美满，然后在有空的时候，常回家看看，多和他们聊聊。 虽然今天我还是学生，但是除了我们可以用学习成绩来报答父母的关爱，平时还可以做些力所能及的家务。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地。这些最简单的，也是孝敬父母的表现。人生漫漫，感动常在，内心澎湃，感恩便来。这本书中那100篇故事，篇篇都可以说是感人肺腑。 那一个个用心写下的字眼将会带着无穷的力量将我们的社会变得更加强大，更加美好。还记得两年前那惊天动地的汶川大地震，让多少人家破人亡。就在这时中华民族团结一致的精神爱心的力量，又一次给了他们希望，一方有难，八方支援。 全世界的中华儿女用他们的行动再次证明：中华民族永远都是最坚强的。合上了书，放回书架，让它继续尘封吧，因为感恩之心已经深深印在我脑海里了。