本文目录索引

• 1，长尾巴的小孩读后感征文400字？
• 2，长尾巴的小孩读后感征文400字？
• 3，长尾巴的小孩读后感？
• 4，尾巴的故事读后感6百字
• 5，长尾巴的小孩读后感？
• 6，长尾巴的小孩读后感征文400字？
• 7，再见小童的主要内容
• 8，我有一座彩虹桥读后感怎么写？

1，长尾巴的小孩读后感征文400字？

“学问学问，不懂就问”，该如何理解这句话？首先，纵观历史，我们不难看出，这句话是我们的伟大的国父孙中山所说的，是在他小时候上私塾，一个同学向他问道：“你向先生提问题，不怕挨打吗？”然而，孙中山就以这句话阐述了自己的观点：“学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。”如果，要详细理解这句话，那得从多方面出发了，甚至用上你的一生估计也不能透彻，因为人活到老，就得学到老，与其进行对照，那就是“不懂就问”正是因为你在生活中，有很多不懂的问题，你得去问人家吧？ 其次，“学问，学问”的意思就是：“在某一个方面上，或者某种领域当中，你非常地了解或着熟练，知道它的本质之类，万变不离其宗之类”这也就证明，你是这个方面的“专家”例如：你对“老子与孔子的生平事件，有一定的独特见解，大家对你也是持肯定的态度，这也就是一方面的学问”。换句话说：“闻道有先后，术业有专攻”你专攻于某方面，比其他人懂，这也叫一种学问！为何这样说呢？接上后面一句“不懂就问”这个问题就显而易见，你会的教给人，学会了就说明是一种“学问”。 再者，“学问学问，不懂就要问！”作为普通人，我们肯定是不懂就要问了，而在你咨询问题时，是向老师问，还是向领导问问题，你都不要产生胆怯的心理，不然就做不到后者“不懂就要问！”。因此，不懂的问题，就教了几遍都还不会，你就得做好准备，被老师批评，反正，你不懂就问，不要害羞，也不要害怕而不敢去问。所以，这句话你若要做到就得“做好被领导批评，甚至严重点被骂”只要你完成了，从不懂到懂，这句话你对应就完成了。 最后，再来看圣人之间的所谓“学问”孔子与老子，相信大家都是众所周知的，他们在春秋、战国时期是非常有名的，创建了自己学派的思想，他们被称之为“圣人”。但是，圣人也有不知道的时候吧！孔子与老子的学问他们不高吗？是非常的高，不过，人也有不懂的时候，例如：孔子就有问题，去向老子咨询礼，以解决孔子的问题。从此，可以看到孔子与老子之间的事，就是一种“不耻下问”换句话说：“孔子，这是向老子学习，问他不懂的问题”！这难道不是一种学问吗？ 总结：“学问学问，不懂就要问”为了弄清道理，那怕就算是挨打也是值得的，一句简单的话：“你有不懂的问题，向你懂的人咨询，他就是你的学问老师或者是导师，而你就是追求学问的人”完成了这一过程，就可以称之为学问。所以，生活中遇到的大部分问题，都是可以与其扯上关系。总之，你要问对人，也要从中去做，遇到问题，你不问怎么懂呢？不懂又如何能说你学到了“学问”呢？

2，长尾巴的小孩读后感征文400字？

写作思路：首先熟读文章，然后用详细的语言概括文章主要表达的内容以及思想感情，最后将自己的真实体会和感受融入进来。 正文： 这个暑假听了《长尾巴的小孩》的故事，其中阿内这个人物给了我很深的印象。 故事中阿内从小学习魔法师，法术很厉害，但是他有一个缺点，一见着人就害羞，然后魔法失灵。后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情，他找到了自己喜欢的职业------老师。 在当老师的时候，阿内将魔法与教育孩子相结合，帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病，让他可以开开心心交朋友。 帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯，让他变成爱学习的好学生；类似的事情还有很多很多，阿内不但帮助了学生们，还改掉了人前不能随时随地使用魔法的恐惧，发挥自如了。 阿内就是这样把特长发挥在自己喜欢的工作岗位上，辛苦并快乐着。

3，长尾巴的小孩读后感？

《小壁虎借尾巴》读后感
一天，小壁虎捉虫子，一条蛇把它的尾巴咬住了。小壁虎扭断了尾巴，逃走了。它觉的很难看，就去向鱼、老牛、燕子借尾巴，可是大家都说自己的尾巴不能借。小壁虎很失望地回家了。
妈妈知道了笑着说：“看你的尾巴不是长出来了吗？”小壁虎回头一看，果然又长出了一截新尾巴。它高兴地笑了。
读了这个故事，我明白了：鱼的尾巴是用来划水的，老牛的尾巴是用来赶蚊子苍蝇的，燕子的尾巴是用来掌握方向的，壁虎的尾巴是用来逃生的。在遇到天敌的时候，把尾巴扭断，可以逃生，过些日子还可以长出新尾巴。

4，尾巴的故事读后感6百字

尾巴的故事读后感，具体如下：
《尾巴的故事》读后感
最近我读了一本非常精彩的书，它的名字是《尾巴的故事》。
故事是这样的：有一只兔子，它叫罗伯特，它很不喜欢自己像旧棉花一样的尾巴，它特别羡慕松鼠和狐狸等动物的尾巴，幻想有一天能拥有象它们一样的尾巴。而这个愿望居然有一天实现了。一天，它救了一个小矮人，这个矮人为了报答它的救命之恩，可以帮忙实现它换尾巴的愿望。它首先换了一条猫尾巴，兴奋的它急匆匆地跑出门想让大伙看看自己的尾巴，结果尾巴太长被门缝夹了一下好疼，它来到草地上快活地滚来滚去，结果尾巴上全是杂草，它想象猫一样用舌头舔舔来理顺一下自己的尾巴，可是舌头太短只好放弃，看着这脏兮兮的尾巴，它又找到小矮人换来一条蛇的尾巴，招来同伴的嘲笑，兔爸爸把它赶出家门，它只好在一片草丛里睡觉，一位农夫不小心手里的铁锹一滑把它的尾巴弄断了。后来它又换了一条狐狸的尾巴，被猎人误以为是狐狸，一路追杀，后来被一位农夫解救了， 但是尾巴的毛由于逃命掉干了，非常疼痛。经过这一系列换尾巴后它又换回了自己的兔尾巴。
这本书让我明白：别人的东西不一定适合自己，珍惜自己所拥有的一切，相信它就是最好的。

有只小兔叫罗伯特，他很羡慕别的动物的尾巴。有一天，他救了一个遇难的矮人，矮人答应他实现他的愿意。于是，他就要求矮人把他的尾巴变成猫的尾巴，因为他觉得猫尾巴是世上最漂亮的尾巴，它圆润、高傲、美妙。但是这条尾巴，却让他受到了很多挫折，被门狠狠的夹了一下，被蚱蜢嘲笑了一番，被鸟追啄，被小男孩扔石头……于是，他又要求矮人把猫尾巴换成蛇尾巴，因为他觉得蛇尾巴来的更光滑更灵巧，但结果比上一次还要糟糕。一个路人铲断了他的尾巴，要不是跑的快，命都得搭上了。于是，他像是醒悟了一样，要求矮人换回了尾巴。可是，他是只记性不太好的兔子。过了四天，就把蛇尾巴的惨痛经历抛在了脑后，他又羡慕起狐狸漂亮蓬松的大尾巴来。矮人还是满足了他的要求，是啊！狐狸的尾巴确实又漂亮又温暖。可是，这个尾巴又的确太笨重太显眼了，他被猎人追捕的差点丢了性命。此时他终于明白了，自己那条旧棉花团一样的尾巴，才是最好的最适合自己的。罗伯特最后说：“我已经知道满足了”“我再也不会羡慕别人了”。

小朋友们，从这个故事中，我知道了每个人都有自己的特点，寻找适合自己的东西才是最重要的，我们不要一味的羡慕别人。

最近，我看了一本名为《尾巴的故事》的书。书中讲述了一只小兔子罗伯特十分讨厌自己又短又小的尾巴，十分纠结。一次偶然的机会中，他认识了一个矮人，没想到矮人是个魔法师。于是，小兔子罗伯特就把自己的苦恼告诉了矮人，并说：“我想换个猫尾巴。”矮人听了，就用神奇的药水为小兔子换了一个猫尾巴。罗伯特感到十分满意。可是没想到，在回家的路上，却被讨厌毛的鸟儿们误以为是猫，不停地啄咬、欺打，还被缠到了树枝，弄得尾巴上的毛乱蓬蓬的。罗伯特十分疲倦，于是又跑到矮人家。途中，他看见了花纹蛇，觉得它的尾巴十分漂亮，便又像矮人咬了一个花纹蛇的尾巴。罗伯特本想要去向同伴和爸爸妈妈们炫耀。没想到，却遭到了他们的耻笑和责骂，甚至还被农夫砍断了尾巴。罗伯特疼得要命，于是又要求矮人把自己的尾巴变回来。一开始罗伯特还兴高采烈，可是过了几天，他又感到厌倦了。一次，他看见了红狐狸的尾巴，毛茸茸的，十分羡慕。罗伯特又向矮人要了红狐狸的尾巴。而接下来罗伯特遭遇的却是猎狗的追踪、猎人的追赶和挨饿、受冷。最后，罗伯特终于知道了满足并换回了自己的尾巴，还明白了一个道理：我们应该学会满足，学会不要看到什么不喜欢就不停地换，可得到的结果都是不好的。我们自己的东西往往都是最好的。
看完这本书，让我明白了一个深刻的道理，真是让我受益匪浅。

5，长尾巴的小孩读后感？

首先熟读文章，然后用详细的语言概括文章主要表达的内容以及思想感情，最后将自己的真实体会和感受融入进来。 这个暑假听了《长尾巴的小孩》的故事，其中阿内这个人物给了我很深的印象。 故事中阿内从小学习魔法师，法术很厉害，但是他有一个缺点，一见着人就害羞，然后魔法失灵。后来经过魔术表演失败、背人嘲笑、被人理解等一系列的事情，他找到了自己喜欢的职业老师。 在当老师的时候，阿内将魔法与教育孩子相结合，帮助于林风小朋友改掉了逃课和大声喧哗的坏毛病，让他可以开开心心交朋友。 帮助武义同学改掉丢三落四的坏习惯，让他变成爱学习的好学生；类似的事情还有很多很多，阿内不但帮助了学生们，还改掉了人前不能随时随地使用魔法的恐惧，发挥自如了。阿内就是这样把特长发挥在自己喜欢的工作岗位上，辛苦并快乐着。

6，长尾巴的小孩读后感征文400字？

《小壁虎借尾巴》读后感
一天，小壁虎捉虫子，一条蛇把它的尾巴咬住了。小壁虎扭断了尾巴，逃走了。它觉的很难看，就去向鱼、老牛、燕子借尾巴，可是大家都说自己的尾巴不能借。小壁虎很失望地回家了。
妈妈知道了笑着说：“看你的尾巴不是长出来了吗？”小壁虎回头一看，果然又长出了一截新尾巴。它高兴地笑了。
读了这个故事，我明白了：鱼的尾巴是用来划水的，老牛的尾巴是用来赶蚊子苍蝇的，燕子的尾巴是用来掌握方向的，壁虎的尾巴是用来逃生的。在遇到天敌的时候，把尾巴扭断，可以逃生，过些日子还可以长出新尾巴。

7，再见小童的主要内容

神话少年读后感　　那天无意中翻出一本《神话少年》，想起这本书虽然很有名却从没看过，欣然打开，没想到这一翻就是一夜。



我被深深震撼是源于神话少年那几声愤怒的呐喊：“几百万年来花都长刺，但几百万年以来羊还是要吃花，要搞清楚花费那么大的劲儿去找一无是处的刺，这难道不是正经事?难道羊和花之间的战争就不重要?这难道不比红脸大胖子先生的账本重要?如果我认识一朵世上独一无二的花，除了我的星球哪儿都没有，而一只绵羊一下子就毁了它，在一个早上，就这么稀里糊涂的，这难道不重要?”

没有任何锋利的语言，一个小孩子纯真而又愤怒的呐喊却把我惊醒了，我感觉自己的心灵千疮百孔，因为我不能那样肯定地回答那个问题，“重要吗?不重要吗?”

我想，还有多少人能肯定地回答这一个问题呢?当目光逐渐长远的我们把思维投向别处，谁还会觉得一朵幼小时被自己深深呵护的玫瑰花被羊吞噬这件事情重要呢?

每每回想，神话少年为了他的唯一一朵玫瑰，这朵骄傲自大、自称与太阳同时出生的玫瑰，这朵娇生嫩养要屏风、要玻璃罩的玫瑰，为了这样一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而伤心，为了自己短暂地离开而感到忧愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，这是一个多么纯真的孩子啊!像作者所说，这是一片未被开发的最原始的土地，却又饱含世上最美的思想，我想抱住在风中抽泣的他，告诉他凋零的玫瑰来年会再度盛开。

我常常会听到小孩子的一些稚言稚语，例如：阿姨不要踩花，花会疼;留着月亮行吗，我怕它冷;洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道这些话会被大人笑，笑小孩子的天真，然而我却觉得这是世界上最美的语句，是世上最动听的诗歌。没有诗人能想出如此隽逸灵妙的语句，因为只有小孩才会用心去感受这个世界，才会把一切当成是有生命、有思想的个体。

大人常常会觉得小孩子只会撒撒娇耍耍赖，大哭大闹，乱搽鼻涕，但你又如何能否认这是一种真性情的体现呢?天知道小孩子的脑子里藏了多少童话!天知道他们给我们的世界带来多少缤纷的色彩与欢乐!他们是真心关心这个世界呀。那位记不起名字的环保组织小领袖，她在联合国会议上发表的那番仅有五分钟的演讲却让无数官员低下了头，这些都表明了他们最原始的却也最美好的愿望，其实是这个世界的源动力。噢，孩子们，要我怎样才能形容你们呢!

我很羡慕也很悲哀，因为我们在长大，但拥有的这种心态与思想却越来越少，我宁愿一辈子只知道彩虹是天上与人间的七彩桥，而不愿去探究那是人尽皆知的三棱镜反射!

不过，还是有人保有童心，比如说《神话少年》的作者，安托万·德·圣艾克絮佩里。他在战争中写下了这篇著作。他是一位战斗机飞行员，却写出了如此美妙的童话!所以，忙碌的人们啊，请放慢你们急匆匆的脚步，请不要忽略道路两旁盛开的鲜花;现实的人们啊，请你保持心灵的纯净，不要被烟火气污染了思想。

噢，神话少年，这个夜晚，我们有一个多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，我希望永远也不要遇到你，就让你永远在那盛开着玫瑰花的星球上单纯快乐地生活!

8，我有一座彩虹桥读后感怎么写？

　　印象最深的是一条用白色石头雕刻的美人鱼，她有着一副天使般美丽的脸庞，有一条优美的长尾巴，尾巴的上面细致的刻着一片一片的鱼鳞，整个美人鱼摆着好看的造型眺望着远方，似乎在盼望着什么。

有人说彩虹是一座桥,假如能走到这座彩虹桥上,你会做些什么?把你美好的想象写出来吧！我要建一座彩虹桥，把大陆和台湾连接起来。让台湾人民能和大陆的亲人自由往来，就像走亲戚一样，越走越亲，最后真正成为一家人。台湾重新回到祖国的怀抱。